Se va acabando el mes de octubre, tenemos unos días de descanso y a la vuelta… una gran cantidad de actividades especiales que siguen aportando aprendizajes significativos.
Nuestra fiesta de Otoño será el próximo viernes 5 de noviembre. Como cada año tendrá lugar nuestro taller de cocina de Galletas de coco, para lo que les animo a traer delantal el jueves.
VALS DE OTOÑO
El mismo día de la fiesta disfrutaremos de nuestro maravilloso encuentro literario. Este año preparamos una canción «Vals de Otoño» de Mari Trini (sí, puede sonar un poco antiguo pero es una letra preciosa, a ellos/as también se lo pareció y decían que era «una música rara»; claro, tan distinta y tan lejos de lo que están acostumbrados a escuchar!!!) Con ella se trabaja:
- Lectura expresiva del texto.
- Búsqueda de vocabulario desconocido en el diccionario.
- Anotación del significado en el cuaderno, ampliando nuestro léxico y nuestras palabras regaladas.
- Identificación de estrofas, versos, estribillo.
- Memorización y ensayo de la canción.
Hemos hecho ensayos cada día, con sorpresa incluida!!! Tenemos el acompañamiento de instrumento de violín de Sergio, que ha hecho un gran esfuerzo en buscar y adaptar la partitura.
En Google Classroom he dejado el vídeo con la canción para que puedan ensayar en casa. Son poquitos y necesitamos todas las voces para «dar el do de pecho» ese día.
NÚMEROS ROMANOS
Aunque hemos visto que actualmente no se utilizan demasiado, sí que se siguen usando en algunos relojes, en algunos libros para los capítulos, cuando hablamos o escribimos los siglos, para designar a personajes históricos de la realeza…
¿Cómo se escriben? Con apoyo visual de varios vídeos y un resumen de las reglas, practicamos la escritura de estos números, les interesa mucho saber cómo se escriben números de más de cuatro cifras y, ya que estamos, los millones!!! Que os cuenten lo que han aprendido.
ACEITUNAS
El olivo del cole está cargadito, así que en colaboración con el grupo verde, nos ponemos a recolectar sus frutos para llevar a cabo uno de los clásicos talleres de cocina que supone además una actividad más en nuestro proyecto de conservación de los alimentos.
Una vez recogidas, las clasificamos según el tamaño pues dependiendo de esto tendrán procesos de elaboración distintos. Luego las partimos usando la rudimentaria herramienta que nos presta Juanjo, para ponerlas en recipientes llenos de «agua-sal», con lo que conseguimos quitar el amargor. Cuando pasen unos días haremos la fase de aliño, para lo que serán bienvenidas todas las «recetas de la abuela».
SIEMBRA DE HABAS Y AJOS
Como cada año por estas fechas, el huerto del cole se prepara para recibir las primeras semillas.
En esta ocasión, con la tierra del huerto preparada, al grupo de 4º nos han pedido una gran misión, somos los encargados de medir y parcelar el huerto de manera equitativa para los tres ciclos de primaria. ¡Pues allá que vamos! En pequeños grupos se hicieron con un instrumento de medida, observaron y empezaron a hacer mediciones, después plasmaron los datos en un croquis que yo les había facilitado, ya sólo quedaba resolver el problema. La mayoría del grupo llegó a la fase de identificación de la operación para obtener la solución.
En algunos casos se efectuó la división con calculadora y en otros, gracias a explicaciones y ayuda de compañeras, se llegó a la solución ¡con decimales! La vivencia del proceso in situ proporciona significado al aprendizaje.
El último paso, antes de sembrar, fue medir y señalizar los parterres de cada ciclo.
¡LO CONSEGUIMOS! El huerto tiene tres zonas diferenciadas para cada ciclo; y ahora ya… a sembrar las habas que cuidaremos y recogeremos para primavera y los ajos que ayudan a protegerlas de los pulgones.
Paralelamente a todo esto, continuamos trabajando en el cuaderno de Ocho y medio, tanto en resolución como en corrección del mismo. Practicamos las operaciones básicas, repasamos las tablas y hacemos nuestras sesión de problemas, que cada vez se van complicando un poquito más; la lectura silenciosa, la lectura compartida, contenidos gramaticales y de vocabulario, orientaciones para escribir diálogos; introducimos el tema del cuerpo humano con la lectura en los libros de clase, pueden aportar material de casa, ya que esta próxima semana empezaremos los proyectos de trabajo sobre los diferentes aparatos y sistemas.
Espero que estéis pasando unos estupendos días de puente disfrutando de la llegada del otoño.
Nos vemos pronto con muchas actividades, preguntadles que ¡lo llevan anotado en la agenda!
Laura Justicia
