MERCAGRANADA

Una gran salida compartida con la clase verde de la etapa de infantil en donde los conocimientos se comparten a la vez que la experiencia.

La salida a Mercagranada ha valido, entre muchos aspectos, para refrescar contenidos que se han estado trabajando a lo largo de este curso. Ha sido de gran éxito. Los espacios han impresionado mucho, tenían algunas ideas preconcebidas sobre el lugar.

Se ha realizado un detallado recorrido acompañado de sus explicaciones por las distintas naves, en especial la del pescado , las frutas y las verduras.

 

El recorrido nos lleva a la nave del Banco de Alimentos en donde se explicó su gran función y labor, así como quién dona los alimentos.

Ha sido interesante la explicación del ciclo de la vida de los productos, su origen desde el mar, el campo, los animales, hasta llegar a Mercagranada.

Especial incidencia se realizó en el taller de los sentidos. Enseñaron a reconocer frutas y verduras a través de los sentidos, en especial el gusto y el tacto. Nuestro grupo ha aportado muchos de los nutrientes que poseen y porqué son buenos para el organismo humano.

Se remarca la necesidad de una buena alimentación a través de la frutas y verduras frescas.

Se aprendió cómo diferenciar el pescado azul del blanco y cuándo está fresco a través de la forma de su cuerpo (peces planos y redondos, sus colas, sus ojos y sus branquias).

Un gran aprendizaje premiado con el conocimiento, frutas y verduras.

Os dejo aquí unas imágenes significativas.

Juanjo

El aparato digestivo y el aparato respiratorio

EL CUERPO HUMANO

Poco a poco se va culminando el trabajo de investigación. Durante esta semana los grupos están preparando su exposición creando sus presentaciones digitales y han expuesto el grupo del aparato digestivo y respiratorio.

¡Se convierten de docentes!

Tras las exposiciones, se vuelve a realizar un gran repaso a través de los power point, las láminas y los demás materiales en 3D.

Todo marcha estupendamente y cumpliendo plazos, hay que felicitarles por su trabajo y constancia.

Se pasa a un trabajo de gran equipo de actividad escrita, intentando expresar lo aprendido con ayuda de todos los componentes.

Se continuará con la tarea durante varias semanas con el mismo proceso.

Un saludo.

ADA BYRON

LOS SOLITARIOS

UNA LÚDICA MANERA DE APRENDER

Daniel ha investigado sobro el personaje de Ada Byron centrándose en los juegos matemáticos que creó.


Nos propone jugar los solitarios y pasamos una gran sesión de juego en solitario con muchas ganas de superar los juegos para llegar al gran juego creado por Ada.

Gracias Daniel por tu trabajo y la propuesta de actividad. Con ella se presenta la carpeta de juegos en solitario en la que se trabajan numerosas competencias.