Estimadas familias, aunque sabemos que es un poco tarde, os dejamos aquí algunos de los momentos fabulosos de la participación del alumnado en las distintas actividades de nuestra fiesta.
Os agradecemos vuestra asistencia y participación, todos juntos lo pasamos entrañablemente.
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Y un pequeño vídeo sobre el montaje.
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Y llegamos al último día!!! Después de la velada de ayer, la mayoría siguen durmiendo y en esta ocasión hay que despertarlos para ir a desayunar. Los comentarios del estilo «no sé qué me pasa, pero me he levantado cansado» son muy escuchados. A eso se suman propuestas para bajar a desayunar como… «¿puedo bajar en pijama?» jajaja.
Tras un rico desayuno hacemos las maletas y nos preparamos para continuar con nuestras actividades.
Subimos por el barrio de las flores para llegar a la alcazaba, para ello subimos empinadas cuestas y calles estrechas, típicas del casco antiguo, mientras disfrutamos de las vistas desde arriba y las preciosas casas encaladas adornadas con buganvilla y geranios.
Mientras subimos, algunos dicen «¡con razón no los atacaban!» «no me extraña que no quisieran subir a atacar la alcazaba, esto es muy cansado», jajaja. Al llegar arriba, nos sentamos a descansar y a disfrutar de las maravillosas vistas mientras los compañeros nos cuentan lo investigado sobre la alcazaba y otros temas (fiestas, gastronomía…). Aprovechamos ese espacio para hacer juegos y «concursos», también para hacer pruebas a los ganadores de «la chunga» (que os cuenten ellos en qué consiste). Tras terminar las chuches y demás tentempié bajamos en busca de la tienda de artesanía para comprar ese ansiado recuerdo, pero está cerrada, así que continuamos el camino.
Esto está llegando al final, oooooooh!!! Comemos y nos aseamos antes de ir al autobús que nos llevará de vuelta. Durante la comida hacemos votaciones para elegir a los ganadores de algunas categorías (elegante, bailongo…) y hacemos la entrega de los diplomas a las habitaciones (más ordenada, más «ordenada», más perfumada, más puntual, más colaboradora, más tranquila….). En el autobús les entregamos los premios, que son cubos rubik para los premios especiales y bolígrafos de tinta de gel de colores perfumados para todos.
Ahora sí, como quien no quieres la cosa, ha llegado el final, hacemos el viaje sin incidencias y con alguna cabezadita que otra.
Esperamos que haya sido un viaje inolvidable, era nuestro objetivo, para nosotros lo ha sido. Un placer disfrutar con este maravilloso grupo de todas las actividades, bromas, juegos y bailes.
Tuvimos la ocasión de hablar con casi todos vosotros, a los que no vimos, esperamos que con estas entradas y con lo que ellos os hayan contado esteis informados.
Esta semana se ha iniciado con una puesta en común sobre el maravilloso viaje a Salobreña. Seguro que os han informado de mucho.
Todo el grupo ha expuesto sus ideas sobre lo que más ha gustado y lo que menos. Han sido numerosos los aspectos resaltados, sorprendentemente ha ganado la noche del guateque, los bailes y los juegos programados y preparados por parte del grupo. El museo del azúcar ha sorprendido por las numerosas historias que se nos han narrado, ha sorprendido e interesado agradablemente.
Han apuntado, como aspectos a mejorar: mayor tiempo libre, mayor tiempo en las habitaciones para jugar, desean habitaciones con más camas para convivir grupos numerosos, y como no, más juegos en la playa.
¡Menudas cuestas y laberintos !
Área de lengua y literatura.
Continuamos con las exposiciones orales y las miniconferencias.
Durante la semana, Miguel ha expuesto la leyenda de Orfeo.
Sobre esta leyenda se está realizando una adaptación en texto escrito, trabajando sobre él la recogida de datos, su organización en ideas principales, el enriquecimiento del vocabulario, etc.
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Alberto ha terminado con las exposición de su trabajo de investigación sobre la Odisea. Se han realizado varios trabajos para que de tiempo a la edición de los libros.
Se ha trabajado sobre las rasodas:
Lanzado a tierra firme.
Regreso a Ítaca.
Un mendigo en la puerta.
La venganza de Odiseo.
La rúbrica. Después de realizar el trabajo escrito, a nivel individual, han cumplimentado una rúbrica en donde se valoraban numerosos aspectos del texto escrito. Una vez valorada, uno a uno han ido teniendo un pequeño encuentro conmigo. Hemos releído el texto, anotando los aspectos a mejorar e indicando por mi parte una valoración de aquellos aspectos conseguidos y las posibles mejoras.
Se terminan las actividades del cuadernillo y comenzamos su corrección. Jugamos a identificar los pronombres personales en número y persona.
Área de matemáticas.
Se ha terminado el gran repaso sobre todos los contenidos. El trabajo ha sido a nivel individual, en especial la corrección del mismo.
Cada miembro del grupo ha valorado los distintos aspectos, en especial se ha reflexionado sobre los errores. Han analizado si los errores cometidos son por no dominar el contenido o si han sido por despistes. Cada uno y una saben los contenidos que dominan con soltura y en los contenidos que hay que hacer mayor incidencia (repasar). Hay que destacar la importancia de la concentración, así como el interés por realizar una tarea.
Continuaremos repasando.
Área de conocimiento del medio y social.
Se termina el tema del paisaje-relieve. Se ha trabajado en numerosos mapas físicos, en donde se han colocado los principales ríos de la península así como los relieves montañosos. El tema en general se domina muy bien, en especial los distintos accidentes del paisaje. Durante el viaje a Salobreña, no se ha parado de mostrar esos accidentes del paisaje de costa (en miniatura).
Se inicia el tema «el transcurso del tiempo». Se retoman ideas y contenidos trabajados el curso pasado, en donde nos hemos apoyado en las conferencias de Carmen O. y Laura R.:
Se analizan las diferentes fuentes históricas.
Las edades de la prehistoria y de la historia.
Recorrido de las principales características de cada edad.
«Una tarde de museos»
Se lleva algún tiempo preparando, en el área de artística, la decoración, cartelería para la celebración de la fiesta. Han sido numerosos los trabajos realizados por el grupo y el ciclo.
Destaca el trabajo de ética, las normas de convivencia y de participación en una celebración.
Con este juego te convertirás en el mismísimo Sr. Watson, para ayudar a Sherlock Holmes en su aventura de resolver misterios, para lo que es elemental pensar bien los desafíos ortográficos.
Como anunciábamos en la anterior… suponíamos que no dormirían mucho así que nosotros …Y llega el segundo día… los más «tempraneros» nos hacen de despertadores, muy graciosos, con unos buenos días muy simpáticos!
Una vez hemos desayunado (ricas tostadas de mantequilla o aceite junto con su colacao, zumo y cereales) y estamos preparados con ropa cómoda (y la habitación recogida y la cama «hecha» jajajaj, tendríais que verlas) nos vamos a dar un agradable paseo por las calles del BARRIO DE LA FUENTE.
Durante el recorrido, al igual que el día anterior, los compañeros que han trabajado sobre el recorrido y los lugares que visitamos, nos dan toda la información recopilada. Es estupendo aprender de nuestros amigos!
Paseamos por el barrio y sus angostas calles hasta llegar a uno de sus miradores y escuchar las investigaciones sobre: ubicación, clima, agricultura, deportes, economíam, artesanía… Continuamos el paseo hasta el mirador de Enrique Morente, donde podemos observar y aprender sobre los temas del paisaje y la piscifactoria, que la divisamos a lo lejos ¡qué bien se ve!
Continuamos el recorrido hasta la Iglesia del Rosario y escuchamos y aprendemos mucho sobre esta iglesia y sobre la historia de Salobreña.
Ayyyy con tanto andar y tanto aprender, se nos ha abierto el apetito, así que nos vamos a comer y reponer fuerzas.
Por la tarde nos vamos directos… a la playa!!!!!!!! Ayyy era lo que todos estaban esperando, pero como la temperatura no acompaña demasiado, nos refrescamos en la orilla sin bañarnos (además apareció una medusa repentinamente que solo vimos los profes, jajaja, que buena estrategia). Pasamos una tarde muy agradable con diferentes actividades: castillos de arena, «enterramientos» en la arena, excavaciones, vuelo de cometas, cariocas, futbol, voley,trenzas y otros abalorios y, por supuesto, tomar el sol!
Volvemos a las habitaciones y nos aseamos y engalanamos con nuestros «modelos elegantes» para nuestra cena y velada especial. Ayyy teniáis que verlos!!! Y olerlos!!!! Disfrutamos de una deliciosa cena y a continuación…. FIESTA, FIESTA!!! Luces de discoteca y música a todo volumen!!! Todos a bailar y disfrutar de algunas actuaciones.
Algunos estaban cansados, así que bien pasada la media noche nos fuimos a dormir, aunque algunos y algunas siguieron la charla hasta altas horas.
¿A ver qué pasa mañana?
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