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POEMA 21

Como ayer os anuncié, durante todo el día estuvimos trabajando acerca de dos grandes temas: POESÍA Y SÍNDROME DOWN.

Aunque los dos temas eran importantes, sintieron gran curiosidad por conocer más acerca del síndrome Down, así que yo me debía a la causa e intenté explicarles y aclarar sus dudas.

Nos centramos en explicar qué ocurre genéticamente, en las características que, a simple vista, son distintas, en las dificultades que presentan y en su habilidades.

Intenté hacerles conscientes de los prejuicios y recelos sobre los niños con diferencias, como los niños con síndrome de Down. Debemos tener una actitud normalizada y abierta a la diferencia, así las relaciones personales serán más cercanas, con mirada curiosa de niño, implicándose y con la seguridad que les hemos transmitido de que todos somos diferentes, y eso es lo bonito.

Somos un espejo en el que la «sociedad pequeña» se mira, por eso debemos dar, con nuestro ejemplo, ese empujoncito a nuestros hijos para que sean críticos, para que tengan una visión abierta y enriquecida del mundo.

Vuestros hijos se han quedado con la idea que DOWN ESPAÑA nos lanzaba ayer: CAMBIANDO LA MIRADA DE LA SOCIEDAD (pincha aquí para más info).

 

 

 

Nosotros queremos poner nuestro granito de arena con un poema que hemos creado entre todos, donde cada uno ha aportado pareados o estrofas completas que se han ido uniendo y han dado lugar a este maravilloso poema.

 

POEMA 21

Veintiuno, tres,

Síndrome Down,

un cromosoma más,

los brazos más largos,

la boca más pequeña

y los ojos rasgados.

Soy especial,

pero no diferente,

tú eres especial

y tampoco diferente.

En la pareja 21

tres cromosomas encontré,

segundos después

una sonrisa hallé.

En la pareja 21,

cromosomas hay tres,

esto no se puede cambiar,

pero sí le podemos ayudar.

Si le cuesta un poco,

con una sonrisa te entenderá.

No pasa nada que necesitéis tiempo,

sois listos y valientes,

sólo tenéis que esforzaros e intentarlo,

sois como el resto de la gente.

Si tienes Síndrome Down,

sonríe, y no te sientas diferente.

Son iguales que nosotros,

sólo necesitan aprender un poco.

Son más de lo que parecen,

pueden sorprenderte,

puede que sean diferentes,

pero son buena gente.

Puede que sean diferentes,

pero sólo físicamente.

Síndrome de Down,

veintiuno del tres,

las cosas sin ayuda

solos pueden hacer.

Les cuesta un poco aprender,

pero eso no significa que no lo puedan hacer.

Algunos creen que no son gente normal,

a ellos eso no les da igual

y les hace sentir mal.

Pueden hacer las cosas igual,

con un poco de dificultad.

Sé que esa no es su culpa,

no se puede cambiar,

si le vas a brindar tu ayuda,

dásela ya.

La gente con Síndrome de Down

también tienen razón,

al igual que nosotros

tienen un gran corazón.

Cuídalos bien,

confía en ellos,

aprende de ellos

y ellos de vosotros.

No le tenemos que hacer todo,

son listos, no tontos.

No les toméis por diferentes, tampoco,

porque ellos son como nosotros.

Saben hacer las cosas,

tan sólo necesitan un poco de ayuda,

y que le hagan todo,

no les gusta.

El otro día vi alguien especial,

alguien vivaracho y divertido,

al que yo le regalé felicidad y mi cariño.

Le regalé todo esto

porque sé que cuando me pide algo

necesita mi ayuda.

Saca tu miedo,

saca tu fuerza,

todos sabemos que no es culpa tuya,

y que no haces mal a nadie que te pueda ayudar.

Saca tu miedo,

saca tu fuerza,

que nada te detenga.

Vive la vida

que solo hay una,

vívela feliz,

que ya no queda ninguna.

Emilio, Inés, Mame, Marco, 

Elvira, Miguel, CandelaT., César,

Gonzalo, Guillermo, Gabriela,

Laura,Felipe, Irene, Daniel,  

Ignacio,Nora, Aitor, Rodrigo,

Estela,Rubén, Julia, Pedro, 

Elena, Candela R., Enrique, Gabriel.

3º E.P.O. 

 

DÍA ESPECIAL X 2

Hoy, 21 de marzo, se celebra el DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DOWN y DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

Por ello, hemos decidido hablar sobre esta alteración genética, la principal causa de discapacidad intelectual y la alteración genética humana más común. Hemos hablado sobre sus características, sus rasgos físicos y sus posibilidades. Para ello hemos leído su decálogo y hemos visto varios vídeos.

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Trabajamos también la poesía:

  • qué es la poesía
  • poetas que conocemos
  • partes de la poesía: versos, estrofas, rima

Leemos poesías:

  • «No te rinda, Mario Benedetti, un poema con tema a la esperanza, a la superación… muy adecuado para las personas con Síndrome Down
  • «Me gustas cuando callas», Pablo Neruda.
  • «Poema al Síndrome Down«,  Alejandro J. Díaz Valero.

Un niño he visto

que es diferente

tiene ojos chinitos

y habla torpemente.

No sabe contar,

ni sabe leer,

es niño especial

y le cuesta aprender.

Mamá me ha dicho

que esos niños,

son angelitos

entre los vivos.

Cuando veas uno,

dale una sonrisa

y verás que a lo sumo,

se te multiplica. 

Unimos poesía y Síndrome de Down en una actividad que está aún en proceso, espero acabarla mañana y que podáis verla.

Laura Justicia

OTOÑO OTOÑERO

Otoño  otoñero,  cascabelero

las  nubes  se   acercan  con  su  lluvia  dentro.

En  otoño  hay  una  capa marrón y algunos tramos amarillos

que  se colaron durante   la noche oscura.

Aun  asi,

la gente  es  feliz

con sus risas te hacen  cantar

de par en par.

Otoño otoñero cascabelero

y yo  me encuentro   muy  bien

trelerele  trelere

y  castañas  comere.

ALEJANDRA