SEMANA CULTURAL. MARTES 17

Es el segundo día de la semana cultural y hoy disfrutamos de dos nuevas artes: la pintura y la danza. Os contamos todo lo que hemos hecho.

VARIOS ARTISTAS PAR UN CUADRO «TRABAJO COOPERATIVO». Así empezamos el día, pintando. Sobre un gran lienzo, de más de tres metros, un compañero pinta lo que se le ocurra, y a partir de esa pintura los demás van creando lo que les sugiere, completando el espacio y haciendo así una grandísima obra de arte. Han disfrutado mucho, dando color, imaginando, creando, durante un buen rato. Como resultado, cuatro grandes obras de arte cooperativas.

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DALÍ

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Para continuar conociendo más sobre este arte, Claudia E. nos ha ofrecido una estupenda conferencia sobre DALÍ, con información muy interesante sobre su vida y obras.

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JOSÉ GUERRERO

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Conferencia sobre el ilustre pintor granadino José Guerrero, realizada por Irene M. V.

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WEST SIDE HISTORY

En este caso la actividad es en inglés, y nos centramos en las artes escénicas «performing arts», explicando vocabulario relacionado con ir al teatro. Que se dice «a play» .

Hablamos de los distintos trabajos que existen en un teatro, es decir no solo los protagonistas en el escenario, pero también los músicos, técnicos de música y luz, los del vestuario, maquillaje y peluquería, los carpinteros que hacen todo lo que aparece en un escenario, etc.

Luego se centra la charla en un arte con raíces americanas–lo que es un musical. Explicamos lo que es (una historia contado a través de dialogo, música y baile), por qué se diferencia de una opera (sobre todo porque hay dialogo y danza).

Hablamos de los musicales que conocían ya dando ejemplos (The Lion King, Annie, Les Miserables, etc). Los musicales se pueden ver en todo el mundo, pero sobre todo NY y Londres.

Se explica la historia de «West Side Story» haciendo comparaciones con «Romeo y Juliet» (los alumnos sobre todo lo compararon con la película de los gnomos que cuenta lo mismo). Resumimos la historia realizando una demostración con los niños y niñas pasándose por los diferentes personajes del musical. Les enseñamos tres partes de la película con elementos de canto y baile.).

Enlaces con los que se trabajó.

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DANZAS

Por la tarde la academia de baile María Granados nos hace una demostración de danzas y nos invita a bailar con ellas algunas canciones muy ritmosas que nos hacen mover el cuerpo a todos.

Después tiene lugar la actividad que han preparado en pequeños grupos sobre diversas danzas. Para ello han creado su coreografía, elegido la música que les gustaba, acordado la ropa que iban a ponerse y han estado ensayando en los patios, todo esto de manera voluntaria. Un trabajo lleno de cooperación, respeto y mucha mucha ilusión. Os dejamos algunas fotos de esto.

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Esperamos que disfrutéis al verlos, nosotros nos sentimos muy orgullosos de su trabajo.

Juanjo y Laura

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