EL HUERTO

Maya nos ha ofrecido una interesante conferencia sobre su huerto-invernadero.

Ha aportado diversas plantas que ella cultiva, enseñando a diferenciarlas, en especial las aromáticas y sus aceites de esencia,

Nos ha dado ha conocer las distintas herramientas que utiliza, sus nombres y para qué se usan.

Ha regalado un precioso marcapáginas realizado por ella, simulando una flor. Ha repartido semillas de calabaza esponja, (después de haber explicado como cultivarla, secarla y prepararla para su uso), y una cabeza de ajos cultivada en el huerto del colegio.

El grupo ha quedado impresionado por el vídeo del hotel de insectos y se han emocionado el saber que el año que viene podemos iniciar un pequeño proyecto de construcción de uno para nuestro huerto, ya que la naturaleza es muy sabia y no hace falta echar productos peligrosos que dañen el medio ambiente.

Después de su conferencia hemos visitado nuestro huerto, y ella ha ido identificando y mostrando todas aquellas hortalizas y plantas que tenemos: calabacines, fresas, coles, acelgas, lechugas, las habas secas, los garbanzos de Xenia, las tomateras, el maíz,  las abichuelas, las zanahorias, etc.

Vemos las aromáticas y cortamos algunas flores de lavanda para perfumar o ahuyentar a algunos insectos.

Se han arrancado unas cuantas remolachas y se han animado a probarla. Está riquísima.

El compost de lombriz ha atraído mucho el interés y a raíz de él, han comentado lo aprendido en el tema «EL suelo». No hace falta deciros que recuerdan muchos contenidos trabajados en el tema de las plantas.

Gracias Maya por tu trabajo, ha sido muy ilustrativo y ha atraído la atención e interés de todo el grupo.

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EL ROCK

Ania está muy motivada por la música y ha elegido hacer una conferencia sobre el rock.

Ha ofrecido muchas nociones sobre el tema y ha hecho que toda la clase se moviera con los distintos ritmos ofrecidos a través de interpretes elegidas por ella.

Sorprendente las melodías tocadas en su teclado y esa dulce voz con la que nos ha sorprendido cuando la hemos oído cantar las canciones en inglés.

Gracias Ania por tu investigación, todos hemos aprendido mucho.

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Semanario de 3º

Estimadas familias.

Se continúa trabajando para culminar el curso y parte de este tiempo se ha dedicado a repasar aquellos contenidos necesarios para poder continuar con comprensión y soltura los contenidos nuevos.

Área de lengua y literatura.

47592021Lectura expresiva al grupo. Estas lecturas realizadas en todo este tiempo han sido extraidas del libro «Cuentos para contar en un minuto». Merecen un buena lectura reflexiva.

En estos días nos han leído:

Jacobo: «El chulo».

Ania: » Los tres amigos».

Maya: «Otra historia sobre el Titanic».

 

El uso de la tilde. Es el momento, aunque parte del grupo ya lo viene haciendo, de tomar conciencia de la importancia de la tilde y el sentido que le da a las palabras. Se ha trabajado sobre cómo se leerían las palabras dependiendo del lugar que ocupa la sílaba tónica, apreciando el cambio por el énfasis que se le da.

¡Ojo! La tilde se pone solo sobre las vocales. 

Es curioso, pero aparecen tildes sobre algunas consonantes.

Una vez tenido muy claro lo anterior, se pasa a investigar y aprender cuándo las palabras llevan el acento prosódico, las reglas de acentuación según sean las palabras.

Es muy importante revisar, repasar el cuadernillo de trabajo, así como el resumen de las reglas de acentuación que poseen en sus archivadores, para facilitar y generar el aprendizaje significativo, al igual que ir indicando sus omisiones en cualquier texto escrito.

Gramática. La semana que viene se realizará un gran repaso sobre el análisis de las oraciones. Para ello se ha estado recordando todos aquellos contenidos aprendidos durante el curso. Se analizarán oraciones y sus palabras.

Expresión oral. En este tiempo han ofrecido sus conferencias:

Jacobo «Los tesoros submarinos»

Esther «La muerte»

Ania: «El Rock»

Maya: «El huerto».

Área de matemáticas.

La división ya se domina con bastante soltura, aunque a algunos se le resiste por el olvido de los pasos a seguir o por errores en la resta con llevada y en las tablas de multiplicar. Son operaciones imprescindibles para poder continuar de manera fluida, por lo que diariamente se ha estado reforzando el dominio suelto de esas operaciones.

Nos encontramos trabajando las medidas de longitud, capacidad y peso, profundizando, especialmente, en la medida de longitud y el uso de la regla para medir objetos con exactitud y transformar la medida, según sea, en milímetros, centímetros y decímetros.

longitud-escaleraSe trabaja en conocer las distintas medidas, el transformarlas. Para esto hay que dominar muy bien la correlación de las mismas, desde las más pequeñas hasta las más grandes.

En resolución de problemas, aparecen enunciados de mayor exigencia en lectura, concentración para poder resolverlos adecuadamente.

Cálculo rápido en transformaciones de doble recorrido de medidas por 10, 100 y 1000.

Área de ciencias. Se está trabajando el tema del transcurso de tiempo desde el origen del ser humano hasta nuestros días. Hasta ahora se ha visto en profundidad la prehistoria y nos encontramos investigando sobre la edad antigua, continuaremos con las aventuras del ser humano. Recomiendo volver a ver los vídeos que he colgado en el blog, ellos ayudan a afianzar conceptos y contenidos.

Un buen descanso y sin olvidar la mochila para la semana de la natación.

Juanjo

 

 

SEMANA DE NATACIÓN

Os queremos recordar que la semana que viene, del 13 al 18 de junio, el alumnado participará, en la piscina de Churriana de la Vega, en un curso de natación.

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Algunos han preguntado por la equipación necesaria:

  1. Bañador puesto para evitar perdidas de tiempo.
  2. Mochila con:
  • Gorro.
  • Chanclas.
  • Gafas (opcionales).
  • Toalla.
  • Bolsa de plástico para la ropa mojada.
  • Ropa cómoda y de fácil colocación.

Os recordamos que las mochilas con el material escolar hay que traerlas.

¡Continuamos trabajando en clase!

Un saludo.

Mati y Juanjo

 

EL TRANSCURSO DEL TIEMPO

Una de las actividades de preparación a la salida cultural de Almería fue la colaboración de Olga, mamá de Esther, donde nos acercó al inicio del ser humano en la península ibérica, en especial la civilización de Los Millares, en la edad de los metales, pueblo que desarrolló su actividad en la provincia de Almería.

Desde aquí agradecemos su trabajo y participación en el proceso de aprendizaje del grupo de 3º sobre la prehistoria.

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Continuamos con el paso del tiempo.

Trabajamos sobre la cronología de los hechos históricos del ser humano y se visualizan documentales.

Es un tema que está atrayendo mucho y actualmente nos encontramos en la Edad Clásica.

Estos documentales son dignos de ver, algunos ya se han visto en clase.

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