Estimadas familias, continuamos realizando numerosas e interesantes actividades que van ilusionando y llenando los días con numerosas dinámicas. Durante esta semana han sido actividades estrella:
Salida al museo José Guerrero

El Centro José Guerrero acoge la exposición de Rubén Guerrero ‘Supergráfico’.
El proyecto ofrece un recorrido profundo por las motivaciones y preocupaciones del creador en torno al conflicto constante entre imagen y pintura, una tensión entre lo que vemos o pensamos y su representación que define su trayectoria artística.
Nos acogen muy calurosamente y tras la bienvenida comienzan a trasladarnos a traves de la pintura, especialmente de la pintura abstracta y la estructura de los cuadros que cogen ideas y juegan con la imaginación. Nos habla del autor que experimenta con cosas cotidianas, sus pruebas (borradores, bocetos) con las que coge ideas para sus trabajos definitivos.
Nos llama especial atención sobre los cuadros (llamados los recorridos) en donde plasma los recorridos o trayectorias que realiza en algunos lugares.
En sus cuadros se aprecia lo que hoy en día se llaman (artísticamente) arrepentimientos, en donde se aprecian lo realizado que no sirve pero que no se llega a borrar plenamente.
«Sobre el autor y su obra
Considerado uno de los autores más destacados de su generación en España, Rubén Guerrero propone en esta muestra una aproximación singular a su proceso de trabajo. El recorrido expositivo se inicia con una serie de contundentes obras de gran formato y culmina desvelando el modo en que el artista logra fijar determinados conceptos pictóricos a partir de maquetas construidas por él mismo. De personalidad cartesiana, su pintura nace del deseo y la curiosidad más que de la premeditación, entendiendo el acto pictórico como un proceso orgánico e imprevisible en el que se conjugan intuición y control.
El proyecto se centra mayoritariamente en obras realizadas en los últimos cinco años, aunque incluye algunas piezas anteriores a la pandemia. En ellas, Guerrero continúa investigando las posibilidades de la pintura como un lenguaje elástico y en permanente cuestionamiento, incorporando aportaciones significativas respecto a planteamientos previos. Destaca especialmente la aparición de una nueva serie más abstracta y esquemática, relacionada con diagramas de movimiento vinculados, en muchos casos, a la actividad en su estudio, que amplían y enriquecen su vocabulario artístico.
La muestra pone en diálogo obras muy elaboradas con otras de carácter más directo y poco enfatizado, generando una energía fructífera basada en voces contrapuestas. El artista se mueve con comodidad entre ambos extremos, entendidos como aproximaciones complementarias que equilibran opciones minimalistas y fluidas con otras más laboriosas. Las obras de mayor formato poseen un marcado tono escenográfico y persiguen la abstracción desde la figuración, mientras que los diagramas parten de la abstracción para dirigirse hacia lo real y concreto.
Desde una perspectiva semiótica, el trabajo de Rubén Guerrero recurre a signos despojados de asociaciones previas, que se presentan como grafemas o significantes de un alfabeto inexistente. Estos elementos, similares a letras, cruces o marcas, se sitúan en un espacio ambiguo entre lo bidimensional y lo tridimensional, generando una percepción extrañada y atrapante para el espectador. En conjunto, su práctica artística constituye una investigación continua sobre los fundamentos de la pintura y sus recursos gramaticales, consolidándolo como una de las figuras con mayor proyección del panorama artístico actual».
Un recorrido por el centro

Ya que estamos en el centro de la ciudad hemos aprovechado para realizar un pequeño recorrido por el entorno del museo.
Aprovechamos parte de la conferencia de Jaime C. y nos vuelve a hablar y recordar un poco sobre la Madraza, la Capilla Real y la Catedral. Se complementa con la Alcaicería, las plazas (Plaza Bib Rambla, plaza de las Pasiegas).
La salida ha sido un gran éxito y se ha aprovechado mucho.
El aeróbic y algo más

La madre de Naia ha colaborado con nosotros en una fantástica sesión de ejercicios aeróbicos en donde se ha disfrutado y aprendido mucho llegando a crear una gran coreografía.
Nos transmite que la actividad aeróbica tiene una gran importancia porque contribuye al desarrollo integral.
1. Mejora de la salud física
El aeróbic implica movimientos continuos al ritmo de la música que aumentan la frecuencia cardíaca. Esto ayuda a:
- Fortalecer el corazón y los pulmones.
- Mejorar la resistencia cardiovascular.
2. Desarrollo de habilidades motrices
Las coreografías y ejercicios aeróbicos favorecen:
- La coordinación.
- El equilibrio.
- La agilidad y el control corporal.
- La orientación espacial y el ritmo.
3. Beneficios psicológicos y emocionales
El aeróbic es una actividad dinámica y divertida que:
- Aumenta la autoestima.
- Reduce el estrés y la ansiedad.
- Mejora el estado de ánimo gracias al movimiento y la música.
4. Fomento de la socialización
Al realizarse normalmente en grupo:
- Favorece el trabajo en equipo.
- Promueve el respeto y la cooperación entre compañeros.
- Mejora la comunicación y la convivencia en el aula.
Le agradecemos mucho su colaboración y que haya compartido con nosotros su gran experiencia.
El Ecoparque
Asistimos a la charla del Ecoparque móbil en donde se nos recuerda la importancia de la educación ambiental. Se retoma el reciclar y cuidar el medio ambiente.
¿Qué es el Ecoparque?
El Ecoparque es un punto limpio donde las personas llevan residuos especiales de casa para reciclarlos correctamente, como:
- Electrodomésticos
- Muebles viejos
- Aceite usado
- Pilas
- Ropa
- Restos de poda o madera
No es un vertedero: allí se separan los residuos para que después se reciclen o reutilicen.
Objetivo de la charla
La charla busca que los alumnos:
- Aprendan qué es reciclar.
- Sepan dónde tirar cada residuo.
- Entiendan por qué es importante cuidar el planeta.
Mensaje principal para el alumnado
Las 3R del reciclaje:
- Reducir: usar menos cosas que generan basura.
- Reutilizar: volver a usar objetos.
- Reciclar: separar los residuos para convertirlos en nuevos materiales.


El alumnado sabe mucho sobre la temática, lo importante es no olvidar y mantener una actitud respetuosa con el medioambiente.
Un saludo
Juanjo

















