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4º En Semana Santa.

Saludos muy afectuosos a todas las familias.

Estamos de vacaciones y ya sé que estáis muy bien organizados con divertidas y entretenidas actividades diarias. Mi propuesta para esta Semana Santa, tan inusual, es visitar, conocer mejor nuestra ciudad. Es inmensamente rica en patrimonio. Tiene barrios, monumentos, rincones, miradores, museos… encantadores que cada vez que se visitan nos muestran algo diferente y desconocido.

Visita y recorrido por la Gran Vía de Colón.

Os propongo realizar visitas virtuales.

Se puede utilizar el Google Maps el Street View.

Con él podéis visitar, principalmente, el edificio o lugar elegido de la investigación, ver:

  • La fachada.
  • Plantas que tiene.
  • Forma de los tejados.
  • Balcones y sus decoraciones.
  • Rejas.
  • Tipos de arcos.
  • Decoraciones de puertas y su material de construcción.
  • Elementos decorativos empleados (madera, piedra, ladrillo, yeso, hierro…).
  • Formas (estilos de arte) decorativas: imitación a la naturaleza, mitología clásica-griega…
  • Lugar de emplazamiento.
  • Curiosidades.
  • etc.

Si seguís el guión dado, comenzando por el edificio de la Normal, podéis recorrer toda la Gran Vía hasta llegar a la plaza de Isabel la Católica con el monumento dedicado a ella y a Colón.

Aparte, y cerca  de la Gran Vía, están los demás edificios programados en el recorrido, ellos hacen comprender muy bien por qué y para qué se construyó esta gran avenida.

Enlace en la foto.

Museo de bellas artes de Granada

Casa de los Tiros

Siete espacios de Granada:

 

Para leer un poco.

Aquí os dejo las metáforas y poesías que habéis mandado:

Sobre este enlace podéis leer sobre alguno de los edificios de la Gran Vía de Colón.La Gran Vía de Colón.

Por ahora estos son los temas que ya se están investigando, animaros a elegir uno.

  1. La Gran Vía de Colón………………………………...LARA
    1. Origen
    2. Historia.
  2. Los derribos de edificios antiguos.
  3. El arte en la arquitectura a principios del S. XX…RICARDO
    1. Arquitectura ecléctica……………………………………..JAVI
    2. Arquitectura historicista.
    3. Arquitectura modernista.
  4. Edificio de la Normal……………………………..DARIO Y ÁLVARO R.
  5. Plaza de la libertad:
    1. monumento a Mariana Pineda……………DARÍO Y ÁLVARO R.
  6. Edificio Instituto Padre Suarez……………….DAVID Y JUAN
  7. Edificio “El Americano”……………………………..LEO
  8. Monumento a la Inmaculada Concepción.CANDELA R.
  9. Puerta o arco Elvira……………………………….OLMO Y VICTOR
  10. La calle Elvira…………………………………………OLMO Y VICTOR
    1. Los pilares de agua. ……………………………NACHO
    2. Capilla de S. Juan de Dios.
  11. Palacio de los Müller. ………………………….….LUCAS J.
  12. Edificios con aires de Gaudí……………………….CANDELA P.
  13. Convento de Santa Paula…………………….….JUAN Y DAVID
  14. Edificio “Casa de servicio doméstico”.
  15. Iglesia de Santiago. Antigua casa de Inquisición……PEDRO
  16. Iglesia del Sagrado Corazón…………………….CARLOS A.
  17. Edificio de “La Perra Gorda”……………………….SOFÍA
  18. Edificio del banco de España……………………….LUCAS K.
  19. Edificio de la Caja Rural…………………………….CARMEN Y MARTINA.
  20. Edificio de la Paz……………………………………………JULEN
  21. Monumento a Isabel la Católica y Colón…….GIULIA
  22. Plaza de Bib-Rambla……………………………….GUILLE Y MARCOS
    1. Fuente de los Gigantones……………………….GUILLE Y MARCOS

Esta información es de interés para las familias para hacer un uso seguro de la plataforma Zoom:

«Estimadas familias,

Hemos sido informados a través de Facua de una posible vulnerabilidad de Zoom en relación a la accesibilidad de las credenciales propias del usuario a partir de enlaces. Para evitar este tipo de riesgos os recomendamos establecer en la configuración de Windows la restricción del tráfico NTLM a servidores remotos.
Esta función se habilita desde la configuración del equipo, haciendo clic en configuración de Windows, luego en ajustes locales, opciones de seguridad y seguridad en red, eligiendo denegar todos en la restricción de NTLM a servidores remotos.

Esperamos esta información os sea de utilidad».

Como se dice en nuestra tierra, «felices pascuas«.

Juanjo

 

SEMANA SANTA EN 3º E.P.O.

¡Buenos días a todos!

¿Cómo van esos días de vacaciones? Espero y deseo que muy bien, ya me contareis qué habéis hecho.

El otro día os lanzaba la propuesta de «ir de viaje», aunque fuese virtualmente ¿qué lugares habéis visitado ya?

ARTS & CULTURE

Hoy os propongo una actividad de arte muy divertida. Se trata de convertir tu casa en un museo con obras de arte 3D (seguro que habéis probado a que aparezcan en casa los animales de google, pues algo parecido). Estás listo, te explico como:

1. Descarga la app (sólo está accesible para móvil o tablet).
2. Abre la aplicación y haz clic en el icono de la cámara para acceder a estas 5 fantásticas herramientas:
3. Selecciona la herramienta que desees y disfruta. Así funcionan estas herramientas y esto es lo que hace cada una:
  • Art Transfer: te permite hacer una foto o transformar cualquier foto que tengas en una obra de arte clásica.
  • Art Selfie: es similar a la herramienta anterior, pero en esta ocasión tienes que hacerte un selfie y la aplicación te mostrará aquellos retratos que más se parecen a ti.
  •  Color Palette: busca obras de arte o galerías a partir de los colores principales de una fotografía. Puedes seleccionar o modificar los colores que te propone.
  • Art Projector: maravillosa herramienta que te permite llevar cualquier obra de arte a tu casa en 3D y en tamaño real. Podrás disfrutar de tu propio museo en casa.

  • Pocket Gallery: podrás visitar muchas galerías de arte desde casa y disfrutar de ellas.

Espero que os guste y ya me contareis el resultado. Si podéis hacer foto al resultado, me la mandáis y las vemos todas en una de nuestras conexiones ¿qué os parece?

TEATRO

Ahora me apetece invitaros al teatro ¿quién se apunta? El Teatro Real de Madrid ofrece de manera gratuita su catálogo de música, teatro y ópera agrupado en la plataforma de video ‘May Opera Player’. Con esta iniciativa, busca contribuir a hacer más llevaderos estos «difíciles días», por ello comparte su contenido con todo el que le apetezca.

Para ello hay que registrarse en el enlace www.myoperaplayer.com e introducir el código ‘OperaEnCasa’ para poder disfrutar de manera gratuita su plataforma de video ‘May Opera Player’.  Hay títulos como:

«El sueño de una noche de verano»,  «El gato con botas»,  «La pequeña cerillera», «Omelette», «Mi madre la Oca»… Por aquí ya hemos visto algunas y nos han encantado.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Y ahora un poco de acción con este juego, MISTERIO EN EL BOTÁNICO ¿Quieres resolver un misterioso caso de asesinato? Utiliza tus conocimientos sobre botánica y averigua.

También puedes:

    • Entrevistar a un famoso: Imagina que entrevistas a un personaje famoso y hazle preguntas divertidas. Disfrázate y coge un micro.
    • Esconder mensajes bonitos por la casa. Esconde mensajes sorpresa por la casa, le sacarás una sonrisa a quien encuentre el papelito.
    • Inventar una coreografía: Escoge tu canción preferida y márcate unos bailes.
    • Grabar un programa de radio o un video clip: Imagina que tienes un programa de radio ¿Qué conta- rías a tus oyentes? ¿Qué música pondrías? Grábalo y diviértete.

Y por supuesto, como siempre os digo… D

Chicos y chicas (también sirve para los papás y mamás) ya os lo he dicho muchas veces, pero no está de más recordarlo. Siempre, pero más ahora que pasamos tanto tiempo en casa, nos pasamos el día pensando en cosas y en la mente no para de haber pensamientos que van y vienen (del pasado, del futuro), podemos sentir diferentes emociones , hay días que las sentimos todas. Debemos ser conscientes que nuestros pensamientos nos generan emociones de manera automática, y esta emoción va a influir en nuestro estado de ánimo. Así que, intentad tener pensamientos positivos, poniendo la la atención en lo que sucede en el día a día, en lo que estamos haciendo para divertirnos, en lo que nos está haciendo disfrutar, en todo lo positivo de esta situación. Os reto…
¡VAMOS A TENER PENSAMIENTOS Y EMOCIONES AGRADABLES, A DISFRUTAR DE ESTE TIEMPO EN FAMILIA, A  HACER LO QUE MÁS NOS GUSTA , A VALORAR ESTE TIEMPO COMO UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE!

Ahora tengo algo importante para los papás y mamás:

«Hemos sido informados a través de Facua de una posible vulnerabilidad de Zoom en relación a la accesibilidad de las credenciales propias del usuario a partir de enlaces. Para evitar este tipo de riesgos os recomendamos establecer en la configuración de Windows la restricción del tráfico NTLM a servidores remotos.
Esta función se habilita desde la configuración del equipo, haciendo clic en configuración de Windows, luego en ajustes locales, opciones de seguridad y seguridad en red, eligiendo denegar todos en la restricción de NTLM a servidores remotos.

Según expertos, una posible solución es actualizar Zoom a la versión que está en activo desde 1 de abril.

Esperamos que esta información os sea de utilidad.»

Un abrazo, vuestra profe

Laura

 

 

 

 

 

 

Recorrido por la Gran Vía de Colón.

Saludos a todo el grupo después de este fin de semana. Seguro que ha sido muy entretenido con las distintas actividades en familia que habéis programado.

La primavera os saluda desde Alquería.

Nos encontramos en periodo de vacaciones de Semana Santa y seguro que durante este periodo, muchas familias, optaban por visitar nuestra emblemática y bella ciudad, nuestra Granada.

«Nazarenos que sí han salido este año»

En el mes de abril estaba programada la salida a la ciudad para conocer algo más de ella, en particular, íbamos a visitar «La gran Vía de Colón», una singular calle que tiene interesante historia y mucho que apreciar en su arquitectura, que a veces pasa desapercibida.

Esta es la propuesta.

Visitaremos y recorreremos una parte de Granada a lo largo de estos días de una forma diferente.

Imagen de nuestros tiempos.

 

 

 

 

 

 

Imagens de antaño.

 

 

 

 

Comenzaremos investigando sobre numerosos aspectos.

Este el el guión de todo aquello más relevante que se puede y propongo investigar, aprender y …:

Temas elegidos ya: MAYÚSCULA

Anímate a elegir un tema.

  1. La Gran Vía de Colón.
    1. Origen
    2. Historia.
  2. Los derribos de edificios antiguos.
  3. El arte en la arquitectura a principios del S. XX.
    1. Arquitectura ecléctica.
    2. Arquitectura historicista.
    3. Arquitectura modernista.
  4. Edificio de la Normal……………………………..DARIO Y ÁLVARO R.
  5. Plaza de la libertad: monumento a Mariana Pineda…DARÍO Y ÁLVARO R.
  6. Edificio Instituto Padre Suarez…………….DAVID
  7. Edificio “El Americano”.
  8. Monumento a la Inmaculada Concepción.
  9. Puerta o arco Elvira………………………………..OLMO Y VICTOR
  10. La calle Elvira………………………………………….OLMO Y VICTOR
    1. Los pilares de agua. ………………………….NACHO
    2. Capilla de S. Juan de Dios.
  11. Palacio de los Müller. …………………………….LUCAS J.
  12. Edificios con aires de Gaudí…………………..CANDELA P.
  13. Convento de Santa Paula……………………….JUAN
  14. Edificio “Casa de servicio doméstico”.
  15. Iglesia de Santiago. Antigua casa de Inquisición.
  16. Iglesia del Sagrado Corazón…………………….CARLOS A.
  17. Edificio de “La Perra Gorda”.
  18. Edificio del banco de España.
  19. Edificio de la Caja Rural.
  20. Edificio de la Paz.
  21. Monumento a Isabel la Católica y Colón.
  22. Plaza de Bibarrambla……………………………….GUILLE
    1. Fuente de los Gigantones.

Como apreciáis, hay numerosos puntos, tras una lectura del índice, podéis elegir el tema de vuestro interés, a investigar y comunicarlo por los comentarios de esta entrada. Se está abierto a sugerencias sobre otro edificio o aspecto a investigar sobre la Gran Vía de Colón. Es un tema por componente del grupo, todos tenéis que elegir uno y…

¿Se puede trabajar en pareja? Sí, es fácil ponerse en contacto y organizarse en el trabajo a través de la plataforma Zoom.

Planificación del trabajo:

  • Búsqueda de información.
  • Lectura atenta.
  • Ordenar ideas (ejemplo para los edificios):
    • NOMBRE DEL EDIFICIO.
          • Inicio de la construcción.
          • Arquitecto o promotor.
          • Ubicación.
          • Finalización del proyecto.
          • Uso del edificio cuando se construyó.
          • Uso actual del edificio.
          • Características del edificio. 
            • Materiales ornamentales.
            • Estilo arquitectónico.
            • Etc.
  • Pasar a limpio en formato que se desee.

En esta semana comenzamos nuestras vacaciones y nuestro recorrido que puede ayudar a elegir el tema de investigación para los próximos días…

Continuamos de nuestra visita

¡Disfrutadlo!

Alberto os desea que disfrutéis mucho esta semana. Os recomienda algunas actividades:

  • Realizad cada mañana, antes de desayunar, ejercicios de estiramientos y de movilidad articular:

  • Con botellas vacías de litro y medio o 2 litros hacer un torneo de bolos.
  • Compite en ejercicios de equilibrio contra tus hermanos/as o contra tus padres haciendo juegos cada vez más difíciles.
  • Practicar con el Ajedrez todo lo que estamos dando en el colegio y aprendiendo jugadas nuevas, podéis entrar en la web ajedrezeureka.com
  • Saltar a la comba, siempre que tengamos sitio para hacerlo.
  • Como hemos estado trabajando esta evaluación pasada ,continuad con los juegos de puntería que os los podéis hacer en casa de una forma muy fácil:

La pelota está a la espera para continuar dando grandes satisfacciones.

Un fuerte abrazo.

Juanjo, Alberto, Encarna, Ana, Manolo,… todo el equipo de Alquería.

VACACIONES EN 3º E.P.O.

Hola a todos, ¿qué tal van esos días de vacaciones en casa? Espero que hayáis hecho una ruptura con la rutina y el ritmo de trabajo de estas semanas anteriores  y lo mantengáis para estos días de vacaciones. Sí, sí, de vacaciones,  así debéis pensar y planear estos días, para relajar y descansar la mente, de este modo podremos cargarla de nuevo con energía positiva.

Os recomiendo que disfrutéis el tiempo en familia, podéis:

  • Leer juntos,
  • Hacer juegos de mesa (o no)y pasar un rato increíble en familia. No importa cuál, hasta pueden jugar gestos, películas o hacer origami.
  • Cocinar juntos, preparar comidas temáticas, hacer postres o dulces típicos de Semana Santa… (yo ya he hecho mi favorito, leche frita, os dejo la receta más abajo).
  • Hablar de todo y de nada.
  • Contar historias (seguro que es divertido escuchar a los padres narrar cuando tenían 8-9 años).
  • Hacer actividad física con ejercicios divertidos donde activemos todo el cuerpo.
  • Actividades artísticas.
  • Cantar, escuchar música y bailar. Si no tienes  karaoke, utiliza un video sin voz de YouTube, escoge tu micrófono y a darlo todo!!!
  • Hacer las tareas de casa en equipo, si es con música es más divertido.
  • Por supuesto, quien lo estime oportuno, puede dedicar un ratito  a repasar lo que hemos trabajado, investigar o preguntar dudas que tengáis.
RECETA LECHE FRITA

Ingredientes:

  • 1 litro de leche
  • 7 cucharadas soperas de maizena
  • 7 cucharadas de azúcar
  • huevos
  • harina
  • aceite (yo lo hago con girasol para que quede más blanquita)
  • azúcar y canela

Elaboración:

  • mezclar un vaso de leche a temperatura ambiente con la maizena y reservar;
  • poner a calentar (fuego medio) la leche con las 7 cucharadas de azúcar;
  • cuando va a romper a hervir, verter la mezcla del vaso y remover hasta que empieza a cuajar;
  • verter esta mezcla (gachas) en una fuente y dejar enfriar al menos 12 horas;
  • batir los huevos en un bol;
  • poner harina en otro bol;
  • mezclar azúcar y canela en otro bol;
  • cortar las gachas en cuadrados;
  • rebozar cada cuadradito por huevo y luego por harina;
  • freír en una  sartén cada trocito;
  • al sacar los cuadraditos a la fuente, os recomiendo que pongáis  papel de cocina debajo para que empape el aceite que les queda;
  • espolvorear con mezcla de azúcar y canela.

Ahora hay que dejarla enfriar unas horas  y LISTA PARA COMER!!!Leche Frita Fit (sin freír, sin azúcar y al horno) – Fitlicioso

Yo os quiero dejar algunas recomendaciones, algunos juegos divertidos que nos ayudan a seguir aprendiendo.

¿VIAJAMOS?

Sí, ya lo sé, que no se puede salir de casa, pero yo os propongo 13 viajes virtuales a diferentes partes del planeta. Desde la Muralla China hasta las Pirámides de Giza, pasando por la Gran Barrera de Coral australiana o el Gran Cañon de EE.UU. AYUDA PARA MAESTROS: Visitas virtuales a 13 lugares maravillosos

PARA LOS AMANTES DE LA CIENCIA

http://www.eresuncientificosabio.csic.es/index.php

ARTE EN CASA

OTRA MIRADA A LAS MATES

Como siempre os digo, las mates no son sólo números y operaciones, por eso os dejo este página para practicar y aprender matemáticas en todos los ámbitos… geometría, orientación espacial, medidas, retos, y operaciones (en esta ocasión están en vertical, para todos aquellos las resuelven de esta forma).RECURSOS PARA MI CLASE: 11. MENUPPAL: MATEMATICA INTERACTIVA

Y para despedirme, os dejo una imágenes que os van a encantar, son de nuestro cole, que está precioso.

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Un beso enorme.

Laura