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PRACTICAR LA MECANOGRAFÍA
Existe la gran posibilidad de ir practicando una manera más eficaz de escribir en el ordenador. Os animamos que indaguéis por esta página y os familiaricéis con el correcto uso del teclado. El siguiente enlace os facilitará mucho vuestros próximos escritos.
¡Ánimo! 
LA SÍLABA TÓNICA
Semanario 3º E.P.O. del 17 al 21 de septiembre de 2012
Estimadas familias,
ya se acaba la primera semana de este nuevo curso y tengo que deciros que ha ido muy bien. Nos hemos ido iniciando en las tareas de 3º E.P.O. poquito a poco.
En matemáticas hemos comenzado el primer tema «EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DÉCIMAL», cuyo índice han pegado en su libreta del área para poder seguir por dónde vamos trabajando. Hablamos de la historia de los números, con la lectura de un libro; una breve introducción a los números romanos y pronto pasamos a los números de tres cifras: lectura, escritura, el valor de sus cifras, composición y descomposición (tarea que supone un poquito más de esfuerzo). También hemos realizado algunos enigmas en el aula, con el propósito de trabajar la manera de resolverlos y animar a los que aún no han decidido sumergirse en esta actividad.
En conocimiento del medio hemos empezado por conocer los libros de texto que utilizaremos en nuestras investigaciones y «proyectos» de aula. Trabajaremos con varias editoriales, y no en todas el índice se encuentra en el mismo lugar, ni la información que queremos buscar tiene el mismo título, ni siquiera la información que nos proporcionan es la misma. Por esto dedicamos mucho tiempo a explicar, ver y conocer la estructura de estos libros: dónde está el índice, cómo podemos buscar en ellos, cómo localizar una información que no corresponde con el título de la información que estoy buscando…
Presentamos el primer tema de cono «DE FLOR EN FLOR». Hacemos una lluvia de ideas, donde cada cual aporta ideas sobre el tema, y las vamos anotando en la pizarra, de modo que, pasado un rato, tenemos un mapa de ideas. Después le dí el guión del tema, con sus aportaciones, y otras que son propias del ciclo, y empezamos a buscar la información para elaborar el tema. ¡Empezamos a investigar en gran grupo! Esta es una tarea que nos ocupará gran parte de las sesiones de conocimiento del medio, hasta que vayan haciéndose con la dinámica.
En lengua y literatura, el segundo ciclo centra su interés en la fantasía, a través de la que trabajamos los contenidos de esta área. Empecé a leer un libro de fantasía de la autora Laura Gallego, cuyo título aún no he dicho y que les tiene entusiasmados. Partiendo de esta lectura, un capítulo cada día, nos iniciamos en la tertulia literaria, empezamos a crear nuestro primeros textos para elaborar nuestro «bestiario», y trabajamos la ortografía y la lectura, pues cada personaje fantástico que aparece nos da pie a hacer una lectura corta sobre él.
En ética comenzamos a elaborar nuestra normativa de aula, consensuada por todos y que quedará expuesta en el aula para que podamos recordarlas facilmente cuando sea necesario.
Buen fin de semana, un saludo
Laura
Semana del 10 al 14 de septiembre 3º E.P.O.
Estimadas familias,
aunque creo que tenido la oportunidad de daros la bienvenida a todos de manera personal, aprovecho este momento para saludar a aquellas familias que no he visto aún.
Vuestros hijos son un poquito más mayores, han pasado de curso y de ciclo. De momento la ilusión y motivación del grupo es muy latente, pues hay un montón de cosas nuevas que conlleva este cambio, empezando por el aula, la tutora, algunos especialistas, materiales y terminando por ciertas dinámicas de trabajo que más adelante iréis viendo y que comentaremos en la reunión de grupo que tendremos el próximo mes.
Durante esta semana hemos dedicado el tiempo, primero, a reencontrarnos, contarnos el verano, jugar… Hemos conocido los materiales, su ubicación en el aula, y les hemos repartido el material personal de cada uno: libretas, diario, carpetas archivadora, carpeta clasificadora, lápiz, goma, pegamento… Han dedicado tiempo a rotular su material y realizar rótulos anunciadores de las áreas.
Nos ha quedado tiempo para hacer algunas actividades de repaso de segundo, como escribir en el diario teniendo en cuenta todo lo que han aprendido en cursos anteriores, algunos ejercicios de matemáticas de cálculo mental, repaso de operaciones básicas y algun problemilla.
Ya han cogido su primer libro en préstamo de la biblioteca, cuyo plazo de devolución es el jueves próximo (máximo) para poder sacar otro el viernes. La devolución se hará de la siguiente forma: una vez leído el libro, podrán dejarlo (aunque no sea jueves) en el lugar destinado a devolución del aula, de modo que el jueves el responsable de clase pueda llevarlos para devolución.
La semana próxima comenzaremos a trabajar objetivos y contenidos propios de tercero, elegir temas para las conferencias… Les he pedido que el lunes traigan mochila, estuche y muchas ganas de empezar a trabajar, cuanto antes nos pongamos en marcha y adquiramos las rutinas y hábitos, mucho mejor.
Este curso se introduce el uso de la agenda, donde anotarán las tareas y actividades especiales. De modo que sería bueno que la trajeran cuanto antes mejor.
Buen fin de semana.
Laura