Archivo de la categoría: GEOMETRÍA

Semanario de 4º. Semana del 9 al 13 de abril

Una semana llena de distintas actividades en donde el protagonismo continúa siendo del alumnado como motor de la educación.

Área de ciencias.

Laura nos ha presentado su conferencia sobre el relieve.

Tras las aguas de Andalucía y España ha llegado la hora de profundizar en el relieve de interior y en el costa. Ha sido muy interesante ver y comprobar cómo se han formado los distintos relieves por las acciones de la naturaleza y apreciar y localizar con sus nombres esas formas distintas sobre los mapas físicos.

Agradecemos a Laura su interés y esfuerzo por enseñar al resto del grupo.

Para mejor comprensión se han visualizado pequeñas explicaciones sobre el movimiento de las placas tectónicas.

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Se ha participado en los distintos juegos interactivos sobre las formas del relieve y sus nombres.

Área de lengua

El verbo.

Se continúa trabajando con la identificación de los verbos en su forma infinitiva, su conjugación, su tiempo y  las personas.

Los gentilicios

Se ha trabajado sobre qué nombre recibe cada uno y una dependiendo de su origen o dónde vive.

 

 

 

 

 

 

El texto creativo

Elena nos ha relatado el viaje de Odiseo al mundo de Hades en busca de respuestas.

Le agradecemos su entusiasmo y su buena comunicación al grupo, así como esas palabras regaladas que hacen que nuestro vocabulario aumente en riqueza en el texto creativo.

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Área de matemáticas

La medida de la habitación.

Con las medidas aportadas de casa sobre sus habitaciones, se ha jugado a hallar el perímetro. Una vez obtenido, lo han transformado en las distintas medidas trabajadas, las menores del metro.

Se hace hincapié en el orden, la visualización del tamaño de cada una y se profundiza en las operaciones, en especial la multiplicación por 10, 100 y 1.000.

Se continúa con las unidades mayores del metro.

Se resuelven pequeños problemas y se continuará trabajando manipulativamente para una mayor interiorización.


La Geometría fractal

Miguel Ángel M., padre de Daniel, nos ha introducido en el maravilloso mundo de la geometría fractal.

Nos incide en la idea de la reiteración o repetición, llegando a formar un todo que fragmentado es una reiteración.

La naturaleza es la experta, y a través de numerosos ejemplos se ha visualizado perfectamente.

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​ Se pasa a la acción, con la propuesta de un taller muy creativo.

Le agradecemos el tiempo y la pasión dedicada para transmitirnos más conocimientos.

Os deseo un buen fin de semana.

Juanjo

GEOMETRÍA en 3º

¿De cuántas maneras distintas se pueden colocar juntos, unidos al menos de uno de sus lados, cinco cuadrados del mismo tamaño? Una forma es la siguiente:

A ésta y las otras posibles configuraciones se les conoce como PENTOMINÓS. En total son 12 maneras distintas de acomodar juntos, al menos de uno de sus lados, cinco cuadrados.

El pentominó es un juego de 12 piezas que conforman gran número de acertijos del tipo de los rompecabezas. Los pentominós fueron presentados al mundo matemático en 1954 por un catedrático de la Universidad del Sur de California, Solomon W. Golomb. Uno de los aspectos más sorprendentes de este juego es que se pueden acomodar todas las piezas juntas de maneras inesperadas

Con las doce piezas del juego de pentominós se pueden plantear y resolver un gran número de problemas. Precisamente eso es lo que los ha convertido en un interesante enigma. Los pentominós nos ofrecen miles de opciones a la hora de aprender matemáticas.

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Así que como a nosotros nos encantan los acertijos, los retos y la geometría… No dudamos un momento en disfrutar de la geometría de esta manera tan lúdica. ¿Os animáis a hacerlo en casa?

Como anécdota hay que decir que el juego Tetris está basado en los pentominós.

Buen fin de semana.

P.D.: el martes tenemos taller de cocina navideño, para ir ambientándonos.

Laura