Estimadas familias,
se acaba la semana y con ella el mes de abril, que ha estado lleno de actividades interesantes y dinámicas que han permitido consolidar aprendizajes y avanzar en otros. Como os venimos diciendo, tanto por este medio, como por las comunicaciones enviadas, los ritmos de aprendizaje y de ejecución de las tareas son diferentes, es por esto que, tal como hacemos en el cole, respetamos todas y cada una de las individualidades, proporcionando a cada uno todo lo necesario para satisfacer sus propias necesidades. Puesto que el blog está dedicado al grupo en general, y es ahí donde ponemos a disposición las tareas y materiales, es lógico encontrar un amplio abanico de tareas, así como de recursos que permitan distintos grados de profundización. Es importante intentar seguir, al menos tener presente, la planificación semanal que os facilito a principio de semana, pues ayuda a saber qué se hace en cada sesión virtual, qué propuestas sobre prácticas recomiendo y cuales son las tareas a entregar (sabiendo que la flexibilidad está presente).
Esta semana hemos llevado a cabo nuestras programación siguiendo el planing y hemos avanzado según lo previsto.
Durante varios días hemos disfrutado de nuestro proyecto sobre El Sacromonte, donde todos los grupos han realizado su trabajo de investigación y han tenido lugar las exposiciones orales de las mismas. Desde aquí quiero felicitar a todos y cada uno de los componentes de los equipos, pues han hecho un esfuerzo en trabajar en la distancia, en algunos casos durante todo el proceso tomando acuerdos y avanzando conjuntamente, y en otros organizando y planificando al principio y uniendo investigaciones al final. En cualquier caso, felicidades, han hecho un trabajo estupendo.
Aquí os dejo los poster que crearon con la herramienta que les facilité, algunos de ello no han sido posibles ponerlos, pues lo hicieron en formato video. Intentaré de algún modo enlazarlos también, en cuyo caso os avisaría de la actualización de los trabajos. Hay dos presentaciones, pues las he separado según formato de hoja (horizontal-vertical) para que se vean en su totalidad.
En cuanto a las recetas de cocina y los textos de las asignaturas inventadas, lamento no poder compartir con todos vuestras creaciones. He recordado en varias ocasiones que podíais hacerme llegar ese trabajo antes de que finalizase la semana para poder enlazar este trabajo, pero aún no me han llegado todos y me han pedido «prórroga» (de ahí que el blog salga publicado hoy y no ayer como estaba previsto). Aún así esperaré al martes, ¡ánimo a los que quedan!puedo terminarlos.
CONFERENCIA
Ayer disfrutamos de la primera conferencia vía telemática. El tema elegido fue «La fosa de las Marianas» a cargo de Nacho que supo exponer el tema con gran dominio digital y con una clarísima exposición oral. Nos habló de muchos temas que hicieron de ésta una completísima conferencia, que mantuvo al auditorio con máxima atención. ¡Felicidades Nacho por el buen trabajo de preparación y por la magnifica exposición, así como por las aclaraciones posteriores! Los compañeros hicieron múltiples intervenciones, sobre todo de los animales extraños que nos explicó, igualmente hicieron muchos comentarios elogiando el trabajo del compañero ¡pero qué chicos/as tan geniales que valoran el esfuerzo y felicitan a los demás! Así si.
Nacho nos ha dado pie al siguiente tema de ciencias «EL RELIEVE Y EL PAISAJE» sobre el que empezaremos a trabajar el próximo miércoles. Les he animado que vayan buscando información al respecto para aportar ideas y que sea una sesión muy enriquecedora.
La participación en el juego del quizz de fracciones es de la mayoría del grupo, así que los felicito también. Es una forma divertida de recordar y comprobar lo qué he aprendido. Os recuerdo que hay que registrarse para poder entrar, de este modo (como os dije antes) me llega a mí un informe individual de cada uno de ellos.
Ahora os dejo algunas propuestas para el puente:
ACTIVIDADES CREATIVAS CON MATERIAL RECICLADO
Algunos compañeros nos han enseñado las cruces que estaban elaborando en casa para la celebración del «Día de la Cruz» (por cierto, os animo a que investiguéis sobre el significado de este día, los adornos que se utilizan para decorar este día, porqué hay un pero con una tijera hincada, qué significan las monedas…) Para ello estaban usando material reciclado.
Si os animáis a montar la vuestra en casa… y si no, os dejo el enlace a este blog que os da muchas ideas sobre creaciones artísticas con estos materiales.
MÚSICA
Os propongo que escuchéis y bailéis (a vuestra manera) música relacionada con el tema del Sacromonte y con la festividad que se celebra el 3 de mayo, es decir, flamenco, sevillanas…
Aquí os dejo un enlace que propone trabajar el lenguaje de la música a través de la gasificación: asociar distintos sonidos con su imagen correspondiente; estudiar la posición de las notas musicales en el pentagrama de una forma mucho más interactiva; practicar dictados musicales…
JUEGO CON MONEDAS
Para trabajar las equivalencias entre monedas que se empieza con la manipulación y luego seguir con las equivalencias y transformaciones.
PARA SEGUIR LEYENDO…
En el siguiente enlace tienes una fantástica selección de libros y cuentos gratis para todas las edades.
https://www.conlosninosenlamochila.com/2020/03/libros-y-cuentos-gratis-para-descargar.html
Y por supuesto! Disfrutad de estos días en familia, en casa, de paseo, de celebración, de sol, de ejercicio físico… aprovechad la llegada del buen tiempo para hacer algo de deporte y mover el esqueleto.
Os mando un beso enorme ¡nos vemos el martes!
Laura
