CASANDO RITMOS Y COMPOSICIÓN
TALLER MUSICAL
Maricruz, abuela de Silas, nos ha visitado esta mañana para compartir con nosotros su experiencia con la música.
Su profesión no fue la música, pero actualmente le dedica a este arte casi todo su tiempo, es su pasión. Toca el piano y compone música con un programa digital que le permite casar instrumentos, ritmos, melodías…
Hoy nos ha propuesto seguir unos ritmos africanos de percusión. Dividimos al alumnado del ciclo en tres grupos, cada uno tiene un ritmo distinto. Primero lo tocan los grupos por separado, y poco a poco vamos casando los ritmos hasta que al final los tres ritmos suenan a la vez. En un primer momento podía parecer que no salía, pero… ha quedado genial! Son unos estupendos percusionistas y hemos conseguido «viajar» a África con nuestros ritmos.
Por último nos ha propuesto bailar al ritmo de esta melodía y nosotros, ni cortos ni perezosos, nos hemos levantado del asiento y nos hemos dejado llevar por la melodía que escuchábamos…
Gracias Maricruz por tu tiempo y compartir con nosotros todo lo que sabes. Hemos pasado una mañana muy divertida a ritmo de música.
TALKING ABOUT GRANDPARENTS
TALLER INGLÉS a cargo del alumnado 6º EPO
JE MÁMUSE AVEC MES GRANDPARENTS
TALLER FRANCÉS
Aprovechando que conocen los días de la semana y los meses del año, se ha visualizado un vídeo titulado Caillou danse avec GRAND-MÉRE, el cual muestra la variedad de actividades que puede hacer con los abuelos. A continuación hacemos nuestro propio calendario del mes de Febrero, donde dibujamos las diferentes actividades qeu hacen semanalmente con sus abuelos, así dejaremos constancia en nuestro calendario en francés : “Je m’amuse avec mes grandparents”.
JUEGOS DE TODA LA VIDA
TALLER EDUCACIÓN FÍSICA y TALLER MUSICAL
Alberto y Eusebio han preparado para toda la etapa un taller de juegos de toda la vida que ha consistido en la práctica de: rayuela, trompos, yo-yó, gallinita ciega, zapatilla atrás, teléfono escacharrado, la zapatilla por detrás…
Elena nos ha preparado un gran reto vocal, duelo de voces. Tomando como referencia la canción «Aransansá» que todos conocen, formamos dos equipos, cada uno empieza a cantar y acompañar con ritmo de percusión pero a tiempos distintos. El objetivo es cantar siguiendo mi grupo sin perder el ritmo, ni vocal ni corporal. No ha sido tarea fácil, pero lo hemos pasado genial.
Aún nos queda una gran jornada por delante, donde seguir disfrutando de todas las actividades organizadas. Y por la tarde ¡baile en la verbena con nuestros grandes protagonistas: LOS ABUELOS Y ABUELAS!
Juanjo y Laura
Tutores segundo ciclo
Muchas gracias vosotros. Siempre es enriquecedor compartir, y mas cuado hablamos de nuestros niños. He tenido unos momentos mágicos de abuela a través de vuestra iniciativa. Se lo recomiendo a todos los abuelos.
Gracias Mary Cruz, nosotros vivimos esos momentos mágicos que son irrepetibles.