Ayer celebramos el día del libro, y lo hicimos de una manera muy especial, ¡presentar vuestro libro favorito mediante una maqueta, ha sido genial! Felicidades a todos por vuestro trabajo y esfuerzo en esta tarea. No han llegado todas, en los próximos días publicaremos las que vayan llegando.

«MI HÉROE ERES TÚ»

Aunque esta imagen me recuerda a la leyenda de San Jorge y el dragón ¿la conocéis?  Este cuento que os dejado no tiene nada que ver con esta leyenda épica, sino con esta situación excepcional que estamos viviendo. Os animo a leerlo.

Es un  cuento de la escritora e ilustradora Helen Patuck, trata sobre la gestión emocional en estos momentos difíciles, en esta nueva realidad que nos ha tocado vivir. 

Fue una idea impulsada por la OMS, UNICEF, ACNUR que incluye a muchas organizaciones, incluyendo Cruz Roja y Save the Children.

«Confiamos en que el libro ayude a los niños a entender qué pueden hacer durante la epidemia de coronavirus, cómo pueden cuidarse y cómo pueden mantenerse positivos», señaló el director general de la OMS, Tedros Adhanom Ghebreyesus, en un comunicado.

SCAPE ROOM HARRY POTTER

Algunos me habéis hecho llegar vuestro gusto por los scape room, incluso me pedís  recomendaciones. Pues bien, aquí va otro en relación a la celebración del día del libro, pues la temática es Harry Potter, libro que algunos habéis elegido como favorito. Lo he complicado un poquito pues las instrucciones están en inglés, pero os animo a hacerlo. Ya me diréis.

JUMANJI PARA MOVER EL CUERPO

Como cada fin de semana, os invito a hacer algo de deporte en casa, así que vamos a poner el cuerpo en movimiento con un juego de mesa digital para toda la familia. ¿Conocéis la peli de Jumanji? Aquí os dejo el enlace…

MUSICOGRAMA

Son gráficos o dibujos que representan los diferentes elementos que intervienen en una obra musical (ritmo, frases, timbres, compases, etc.). Ayudan a comprender la música, a mirarla y a escucharla de forma activa. No sustituye a la partitura convencional, sino que la complementa. Fue creado por el pedagogo Jos Wuytack para enseñar a escuchar música clásica a niños y jóvenes sin conocimientos musicales.

Se trata de transformar la música en una representación gráfica de lo que sucede en una obra musical, ¡dando rienda suelta a la creatividad y la originalidad! Os dejo unos ejemplos, y ¿os animáis a crear el vuestro?

MISIÓN NATURALEZA

Chicos/as ha sido una semana intensa de trabajo y actividades. Nos hemos conectado a diario para seguir trabajando todas las áreas, habéis expuesto muchos de los temas del Sacromonte, entregado la receta de cocina (mmmm que ganas de empezar a cocinar!, cuando las tenga todas las publico), hemos disfrutado con las maquetas de vuestros libros favoritos, habéis conectado con Teacher Manolo para practicar los idiomas… Ahora os lo habéis merecido ¡DISFRUTAD EL FIN DE SEMANA! y si salís a dar un paseo el domingo con papá o mamá no olvidéis seguir las recomendaciones que las autoridades nos den.

¡Os mando un beso enorme de corazón!

Laura

¡¡¡ENHORABUENA!!!

Que alegría me da empezar el día felicitando a mi super grupo de tercero, ¡sois geniales!

Habéis empezado la semana con mucha energía y con muchas ganas de trabajar, ya me habéis hecho algunas preguntas y hemos resuelto dudas sobre las tareas que os he mandado. Pero es que, además, muchos de vosotros ya me habéis mandado los trabajos de texto escrito y los problemas. Sabía qué podía confiar en vosotros. A los que aún no me lo habéis mandado, no os preocupéis, aún no es la fecha de entrega y estoy segura que estáis trabajando en ello. Ánimo a todos.

Bueno ¿qué os ha parecido el juego de preguntas de ciencias? Si aún no lo habéis hecho, os recuerdo que tenéis todo el día de hoy hasta las ocho de la tarde (a esa hora se cierra el juego y no deja entrar) para ello.  Os recuerdo que debéis poner vuestro nombre (sin apellidos) pues a mí me llegan vuestras respuestas y si no lo ponéis o ponéis solo letras sueltas,  no sé quién lo ha realizado.

CIENCIAS 

Los trabajos en grupo sobre el Sacromonte van viento en popa, los póster cada vez más elaborados… así que vamos a poner fecha para las exposiciones.

El próximo martes 21 de abril deben estar terminados los poster, ya que será en la sesión de zoom del miércoles 22 cuando den lugar las exposiciones al grupo sobre los investigado, para lo que seguiremos el orden del índice.

MÚSICA

¿Recordáis que en nuestra Semana Cultural con el tema de La Tierra tuvimos el placer y el lujo de asistir a un concierto de músicas del mundo? Miguel el padre de Álvaro y Mateo interpretó con la trompeta algunos fragmentos de obras de jazz, y muchos de vosotros me trasladasteis vuestro asombro y gusto ante este estilo de música, pues era algo desconocida para algunos, y realmente os gustó.

Pues aquí os traigo un recopilatorio de recursos y actividades sobre la música jazz donde poder tocar, bailar, investigar y aprender desde casa. Ya me diréis que os parece. 

DÍA DEL LIBRO Y ARTÍSTICA

Al comenzar tercero cada uno de vosotros compartió con el resto de compañeros el título de su libro o colección de libro favorita, esto lo hicimos con una actividad artística uniendo el autorretrato y la foto de la portada de vuestro libro ¿os acordáis?

El próximo día 23 celebramos el día del libro, y siempre hacemos alguna actividad especial para este importante día. Se me ha ocurrido que en esta ocasión la actividad para celebrarlo puede ser fabricar una «maqueta» que represente el libro favorito.

Para ello elegid el libro que más os guste, o el que estáis leyendo en este momento, ahora pensad cómo lo representaríais con una maqueta. La maqueta (por llamarla de algún modo) podéis hacerla con material que tengáis por casa: cajas, botes, plastilina, rollos de cartón reciclados, legos, figuras de muñecos, personas reales, botones, telas… como queráis, como se os ocurra, siempre y cuando sea en volumen, es decir, que no puede hacerse un dibujo en folio, ni fotocopia de la portada… Os adjunto algunas ideas, pero ya sabéis que ni a Ana ni a mí nos gusta que las toméis como copia, no quiere decir que sean éstas las que hay que hacer, de hecho…¡si no se parecen mejor!

El jueves 23, en la sesión de zoom, cada uno enseñará la suya y haremos un juego ¿ADIVINA CUÁL ES MI LIBRO? Una vez las tengáis terminadas, podéis mandarme una foto de la maqueta, haremos un montaje con todas ellas.

Además os dejo aquí unos enlaces al Museo Memoria de Andalucía donde os proponen unas actividades muy atractivas con las que podéis disfrutar de una manera diferente.

Os mando un abrazo.

Laura

¡Buenos días a todos!

¿Cómo van esos días de vacaciones? Espero y deseo que muy bien, ya me contareis qué habéis hecho.

El otro día os lanzaba la propuesta de «ir de viaje», aunque fuese virtualmente ¿qué lugares habéis visitado ya?

ARTS & CULTURE

Hoy os propongo una actividad de arte muy divertida. Se trata de convertir tu casa en un museo con obras de arte 3D (seguro que habéis probado a que aparezcan en casa los animales de google, pues algo parecido). Estás listo, te explico como:

3. Selecciona la herramienta que desees y disfruta. Así funcionan estas herramientas y esto es lo que hace cada una:

• Art Transfer: te permite hacer una foto o transformar cualquier foto que tengas en una obra de arte clásica.

• Art Selfie: es similar a la herramienta anterior, pero en esta ocasión tienes que hacerte un selfie y la aplicación te mostrará aquellos retratos que más se parecen a ti.
•  Color Palette: busca obras de arte o galerías a partir de los colores principales de una fotografía. Puedes seleccionar o modificar los colores que te propone.
• Art Projector: maravillosa herramienta que te permite llevar cualquier obra de arte a tu casa en 3D y en tamaño real. Podrás disfrutar de tu propio museo en casa.

• Pocket Gallery: podrás visitar muchas galerías de arte desde casa y disfrutar de ellas.

Espero que os guste y ya me contareis el resultado. Si podéis hacer foto al resultado, me la mandáis y las vemos todas en una de nuestras conexiones ¿qué os parece?

TEATRO

Ahora me apetece invitaros al teatro ¿quién se apunta? El Teatro Real de Madrid ofrece de manera gratuita su catálogo de música, teatro y ópera agrupado en la plataforma de video ‘May Opera Player’. Con esta iniciativa, busca contribuir a hacer más llevaderos estos «difíciles días», por ello comparte su contenido con todo el que le apetezca.

Para ello hay que registrarse en el enlace www.myoperaplayer.com e introducir el código ‘OperaEnCasa’ para poder disfrutar de manera gratuita su plataforma de video ‘May Opera Player’.  Hay títulos como:

«El sueño de una noche de verano»,  «El gato con botas»,  «La pequeña cerillera», «Omelette», «Mi madre la Oca»… Por aquí ya hemos visto algunas y nos han encantado.

 

 

 

 

 

 

 

Hola a todos, ¿qué tal van esos días de vacaciones en casa? Espero que hayáis hecho una ruptura con la rutina y el ritmo de trabajo de estas semanas anteriores  y lo mantengáis para estos días de vacaciones. Sí, sí, de vacaciones,  así debéis pensar y planear estos días, para relajar y descansar la mente, de este modo podremos cargarla de nuevo con energía positiva.

Os recomiendo que disfrutéis el tiempo en familia, podéis:

• Leer juntos,
• Hacer juegos de mesa (o no)y pasar un rato increíble en familia. No importa cuál, hasta pueden jugar gestos, películas o hacer origami.
• Cocinar juntos, preparar comidas temáticas, hacer postres o dulces típicos de Semana Santa… (yo ya he hecho mi favorito, leche frita, os dejo la receta más abajo).
• Hablar de todo y de nada.
• Contar historias (seguro que es divertido escuchar a los padres narrar cuando tenían 8-9 años).
• Hacer actividad física con ejercicios divertidos donde activemos todo el cuerpo.
• Actividades artísticas.
• Cantar, escuchar música y bailar. Si no tienes  karaoke, utiliza un video sin voz de YouTube, escoge tu micrófono y a darlo todo!!!
• Hacer las tareas de casa en equipo, si es con música es más divertido.
• Por supuesto, quien lo estime oportuno, puede dedicar un ratito  a repasar lo que hemos trabajado, investigar o preguntar dudas que tengáis.

RECETA LECHE FRITA

Ingredientes:

• 1 litro de leche
• 7 cucharadas soperas de maizena
• 7 cucharadas de azúcar
• huevos
• harina
• aceite (yo lo hago con girasol para que quede más blanquita)
• azúcar y canela

Elaboración:

• mezclar un vaso de leche a temperatura ambiente con la maizena y reservar;
• poner a calentar (fuego medio) la leche con las 7 cucharadas de azúcar;
• cuando va a romper a hervir, verter la mezcla del vaso y remover hasta que empieza a cuajar;
• verter esta mezcla (gachas) en una fuente y dejar enfriar al menos 12 horas;
• batir los huevos en un bol;
• poner harina en otro bol;
• mezclar azúcar y canela en otro bol;
• cortar las gachas en cuadrados;
• rebozar cada cuadradito por huevo y luego por harina;
• freír en una  sartén cada trocito;
• al sacar los cuadraditos a la fuente, os recomiendo que pongáis  papel de cocina debajo para que empape el aceite que les queda;
• espolvorear con mezcla de azúcar y canela.

Ahora hay que dejarla enfriar unas horas  y LISTA PARA COMER!!!

Yo os quiero dejar algunas recomendaciones, algunos juegos divertidos que nos ayudan a seguir aprendiendo.

¿VIAJAMOS?

Sí, ya lo sé, que no se puede salir de casa, pero yo os propongo 13 viajes virtuales a diferentes partes del planeta. Desde la Muralla China hasta las Pirámides de Giza, pasando por la Gran Barrera de Coral australiana o el Gran Cañon de EE.UU.

PARA LOS AMANTES DE LA CIENCIA

ARTE EN CASA

OTRA MIRADA A LAS MATES

Como siempre os digo, las mates no son sólo números y operaciones, por eso os dejo este página para practicar y aprender matemáticas en todos los ámbitos… geometría, orientación espacial, medidas, retos, y operaciones (en esta ocasión están en vertical, para todos aquellos las resuelven de esta forma).

Y para despedirme, os dejo una imágenes que os van a encantar, son de nuestro cole, que está precioso.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Un beso enorme.

Laura