Archivo de la categoría: SALIDAS

3º EPO, 4º EPO, SALIDAS

LITTLE BOY

1 comentario

Asisitimos a una de las actividades propuestas por la Concejalía de Derechos Sociales, Educación y Accesibilidad, y, la Fundación Local Granada Educa dentro de su programa «Educar con Arte», a través del cual se ofrecen espectáculos que contribuyen al desarrollo de valores sociales, educativos y culturales.

En este caso se trata de Jornadas de Cine en Educación y Valores de la FUNDACIÓN LUMIÈRE.  La actividad está diseñada con el fin de utilizar el cine como herramienta para formar a los niños y las niñas y mostrarles a través del mismo una serie de valores que resultarán muy importantes en su crecimiento como personas, además de transmitir la importancia que tienen el arte y la cultura para la formación y todo lo que nos puede enseñar y enriquecer.LITTLE BOY es la historia de un niño pequeño que no crece mucho, por este motivo se meten con él y  no tiene muchos amigos, su único amigo es su padre, su verdadero amigo, su compañero. Pero, por una serie de circunstancias, se tiene que  ir a la guerra. Todos están muy tristes pero LITTLE BOY  lo único que quiere es que su papá vuelva…cómo? Hace lo posible y lo imposible, cosas que en principio no creía que fuese capaz…todo por su regreso. ¿Lo conseguirá? Lo vemos…

Tras el visionado de la película, tiene lugar una asamblea de reflexión de los propios niños, guiados por Lucía (responsable de la fundación LUMIÈRE), donde nuestro representante ha sido Nico.

Sacan conclusiones como: la peli ha sido un poco triste, emociona, hay que aprender valores en la vida: compañerismo, no violencia, tolerancia, respeto, valentía…

Esta es una actividad más con la que celebramos que  mañana es el DÍA DE LA PAZ.

Os recomendamos  que la veáis, es una película para analizar con ellos y como adultos. Eso sí, os recomendamos también que tengáis un pañuelo (o varios, depende de vuestro lagrimal) cerca .

Un saludo

Juanjo y Laura

4º EPO, INICIO, MERCAGRANADA, SALIDAS, SEMANARIO 4º

MERCAGRANADA

1 comentario

Una gran salida compartida con la clase verde de la etapa de infantil en donde los conocimientos se comparten a la vez que la experiencia.

La salida a Mercagranada ha valido, entre muchos aspectos, para refrescar contenidos que se han estado trabajando a lo largo de este curso. Ha sido de gran éxito. Los espacios han impresionado mucho, tenían algunas ideas preconcebidas sobre el lugar.

Se ha realizado un detallado recorrido acompañado de sus explicaciones por las distintas naves, en especial la del pescado , las frutas y las verduras.

 

El recorrido nos lleva a la nave del Banco de Alimentos en donde se explicó su gran función y labor, así como quién dona los alimentos.

Ha sido interesante la explicación del ciclo de la vida de los productos, su origen desde el mar, el campo, los animales, hasta llegar a Mercagranada.

Especial incidencia se realizó en el taller de los sentidos. Enseñaron a reconocer frutas y verduras a través de los sentidos, en especial el gusto y el tacto. Nuestro grupo ha aportado muchos de los nutrientes que poseen y porqué son buenos para el organismo humano.

Se remarca la necesidad de una buena alimentación a través de la frutas y verduras frescas.

Se aprendió cómo diferenciar el pescado azul del blanco y cuándo está fresco a través de la forma de su cuerpo (peces planos y redondos, sus colas, sus ojos y sus branquias).

Un gran aprendizaje premiado con el conocimiento, frutas y verduras.

Os dejo aquí unas imágenes significativas.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Juanjo

3º EPO, 4º EPO, CONFERENCIAS, CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y SOCIAL, CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y SOCIAL 3º, ECOSISTEMAS 3º, INICIO, LA VEGA, LOS ECOSISTEMAS, SALIDAS, SEMANARIO 3º, SEMANARIO 4º

LA VEGA DE GRANADA

Deja un comentario

LA VEGA

Rodrigo se ha preparado una estupenda conferencia sobre la vega y ha aportado su trabajo de investigación a todo el ciclo. Han quedado muy claros los distintos aspectos que nos ha mostrado y todos y todas están deseando de vinvenciar lo explicado en la excursión, en especial ver esas aves que aunque todos los días las vemos y oímos, no nos fijamos mucho.

Gracias Rodrigo por compartir tu esfuerzo y trabajo.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Un día soleado para una interesante excursión para acercarnos más a nuestra vega.
Se recuerda todo lo expuesto por Rodrigo en su conferencia y distinguimos:

  • Las montañas que rodean la vega (Monte Vives, Sierra Elvira, Sierra de Alfacar y Huetor y Sierra Nevada).
  • Los ríos que la forman y la atraviesan (Darro, Genil,Dilar y Biero).
  • Los cultivos más significativos (maizales, esparragueras, ajos…).
  • El paisaje agrario.
  • …

Ha sido muy impresionante encontrarnos con un momento de preparación de las hazas y el sembrado de los ajos. Un agradable olor a tierra removida y a los ajos que sembraban.

Durante el recorrido el grupo de 3º y 4º han ido narrando sus investigaciones.
Tercero ha aportado su investigación sobre el suelo. Ha hecho hincapié en la riqueza del suelo de la vega así como sus componentes.
Cuarto ha relatado los distintos alimentos que se pueden encontrar, destacando el origen, sus nutrientes y por qué es saludable alimentarse de ellos, qué aporta al cuerpo humano.

En nuestra escuela se encuentran muchos de esos árboles o plantas que se han ido describiendo. Se ha llamado la atención sobre el almez, para muchos era la primera vez que lo veían y degustaban el fruto. Hemos recolectado las almendras de nuestro árbol del jardín para ir acercándonos a la celebración de la fiesta de otoño.

Os deseamos un buen descanso en estos días.

Juanjo y Laura.

4º EPO, LA GRAN VÍA DE COLÓN, SALIDAS, SEMANARIO 4º, Sin categoría

Semanario de 4º. Salida a la Gran Vía de Colón

Deja un comentario

GRAN VÍA DE COLÓN

Un dicho granadino: «La Gran Vía es como lo mejor de una guerra, comienza con el Triunfo y termina en la Paz».

Durante cierto tiempo se ha ha estado trabajando para preparar la salida. La mayoría del trabajo ha  consistido en buscar información sobre el contenido abordado, extraer ideas principales y resumirlas, centrándose en la historia y en el arte. Se ha pasado a elaborar un folleto informativo en el aula de informática  a modo de pequeña guía turística.

El tiempo finalmente ha acompañado agradablemente. Durante la excursión  cada uno y una han ido narrando, en lugares estratégicos, su información, y han dado a conocer  y en especial se ha hecho ver aquello que se narraba.

Ha sido muy interesante el apreciar cómo era la ciudad medieval entrando por la puerta Elvira, apreciando cómo eran las calles y la necesidad de crear una gran vía de comunicación como la que hemos estudiado.

Seguro que si realizáis el recorrido conjuntamente os pueden contar mucho de lo tratado.

Os animo a pasear tranquilamente y a ver La Gran Vía de Colón.

 

4º EPO, SALIDAS, SEMANARIO 4º

Semanario de 4º. Semana del 14 al 18 de noviembre

4 comentarios

La semana se inició con una charla ofrecida por el ayuntamiento «Come bien y muévete».

Esta charla ha servido para retomar y recordar muchos de los contenidos trabajados en el tema de la nutrición.

Se aclararon aspectos relacionados con la pirámide NAOS para adoptar un estilo de vida saludable.

img_4028

La salida a Mercagranada ha valido también para refrescar contenidos. Ha sido de gran éxito. Los espacios han impresionado mucho, tenían algunas ideas preconcebidas erróneas sobre el lugar.

Se ha realizado un detallado recorrido acompañado de sus explicaciones por las distintas naves, en especial al del pescado , las frutas y las verduras. El recorrido ha culminado en la nave del Banco de Alimentos en donde se explicó su función, quién dona los alimentos, etc.

 

Ha sido interesante la explicación del ciclo de la vida de los productos, su origen desde el mar, el campo, los animales, hasta llegar a Mercagranada.

Especial incidencia se realizó en el taller de los sentidos. Enseñaron a reconocer frutas y verduras a través de los sentidos, en especial el gusto y el tacto.

Se aprendió cómo diferenciar el pescado azul del blanco y cuándo está fresco a través de la forma de su cuerpo (peces planos y redondos, sus colas, sus ojos y sus branquias).

Os dejo aquí unas imágenes significativas.

El cuerpo humano.

Los proyectos ya casi están acabados en su formato de power point, faltan pequeños retoques de revisión y corrección. La semana que viene se estudiarán los temas y se ensayarán para las próximas exposiciones al grupo. Cada uno y una tienen en su memoria extraible su trabajo y en su archivador el tema correspondiente para su estudio.

La multiplicación

Se continúa con la multiplicación, en especial, se está dedicando tiempo a afianzar las multiplicaciones por dos y tres cifras, aún se resisten para parte del grupo.

Insisto en la necesidad de recordar y practicar las tablas para afianzar y agilizar las operaciones y el trabajo.

Aliño de aceitunas

Ha sido muy atractivo y estaban con mucha ilusión por sacar sus rectas y buscar los ingredientes de su aliño.

Las aceitunas se podrán comer al gusto del consumidor y del paladar. En clase las hemos ido catando para comprobar su estado de cura, a todo el grupo le parecía que ya se pueden comer. He apuntado que sería bueno esperar como mínimo una semana para que vayan cogiendo el sabor del aliño.

Esperamos que os gusten.

Un salulo.

Juanjo