Archivo de la categoría: Medio ambiente

La clase unida por Federico García Lorca

Emprendemos la recta final del curso.

Este es el último mes de nuestro curso escolar.

El día 19 de junio tendremos la última conexión.

Tenemos algunas cosas que nos van hacer seguir  disfrutando y aprendiendo mientras ese día llega, como por ejemplo:

Martes 2 de junio. Conferencia: Calcular con el ábaco

Pablo nos va a presentar el ábaco, para conocer otra forma de calcular.

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Miércoles 3 junio: Multiplicamos

Piensa tu dudas y explícanoslas, intentaremos ayudarte.

  • Prepárate unas tablas para la conexión. Las tendremos delante para consultarlas.
  • Si tienes un comecoco, tráetelo.
  • Repasamos juntos las tablas, preguntándonos entre nosotros.

tabla de multiplicar del 5Tabla 2 vecesAtividades Escolares: Multiplicação

  • Puedes aprender de memoria algunas, las más fáciles son la del  2,5,10 y 9
La tabla del 9 se hace con las cifras amigas del 9

Escuela Latinoamericana de Matemáticas Liberadoras: Tabla del ...

Jueves 4 junio: Taller de escritura y lectura

Y si yo fuera...? | Picarona | Libros infantilesInventa una historia empezando con la frase:
» Si yo fuera…»

Puedes convertirte en lo que quieras y explicarnos cómo vives, siendo de otra manera.

A la hora de escribirla ten en cuenta todas las recomendaciones que te hemos dado en este taller.

A la hora de leerla ponle «Salpichirri».

¿Es importante aprender a leer?

Francisco Mora da su opinión.

Pincha sobre la imagen

Viernes 5 de Junio: Nacimiento de Federico

Vamos a rendir un homenaje a este poeta con dos actividades especiales:

Gacela de la terrible presencia, de Federico García Lorca - Zenda1. Recital  de poesía de Federico García Lorca

Cada uno prepara la que más le gusta.

Y nos la recita. Si es de memoria mucho mejor.Si la lee, también estará bien.

La lectura de una  poesía necesita  sentimiento. Así que ensayar para encontrarlo en vuestra voz.

2. La infancia de Federico en Valderrubio

Ana , mamá de Pablo, nos va a explicar su infancia en Valderrubio y como siendo un niño ya encontraba temas interesantes en las conversaciones de los vecinos del pueblo para poder escribir.

Casa Museo Federico García Lorca, Valderrubio. Granada - YouTube

Para pasarlo bien: Practicamos con el eje de simetría

Nos entretenemos  haciendo bailar a una figura.

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Hazte tu propia balanza

Cómo hacer una balanza para niños: 16 pasos (con fotos)

Si quieres compara el peso de dos objetos prepara tu balanza

instalaciones para jugar y divertirse (33)

Si no te puedes dormir…

Juega con la sombra de tus manos.

 

Actividades para Educación Infantil: Pequeño proyecto sobre la luz

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Alquería 3.0

Aquí tenemos un adelanto del trabajo que hemos hecho para la emisora de 5º.

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Por fin, la grabación completa de vuestros mensajes.
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 Hola, soy Rosi:

El día que vuelva al cole me voy a emocionar, porque os estoy echando mucho de menos.

 

Seguimos unidos para celebrar el 5 de junio

Lunes 1 de junio: Conferencia : Wangari Mathai

Siguiendo con el interés que la vida de algunas mujeres nos han provocado, Julia y Marina nos ofrecerán la biografía de Wangari.

Con ella comparten el gusto por estudiar la Naturaleza y el  Medio Ambiente y en esta conferencia nos explicarán, entre otras cosas, como lo defendió su heroína.

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Y de paso será nuestra forma de celebrar, por adelantado, el Día Mundial del Medio Ambiente.

El día que se ha escogido es el 5 de junio.

DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE - Vasito y Macetilla

Pero, como sabemos que con un día no basta para protegerlo , nos comprometemos  a cuidarlo siempre.

Federico nació el 5 de junio

La próxima semana vamos a celebrar el nacimiento de Federico García Lorca.

Para lo que vamos a contar con una invitada especial, Ana, la mamá de Pablo que nos va contar anécdotas de la infancia de Federico.

Pincha sobre la imagen para ver el vídeo

Para esta celebración:
  • Busca un poema suyo que te guste.
  • Léelo en voz alta, las veces que necesites,para aprenderlo.
  • Disfrutaremos oyéndotelo recitar.
Recursos para aprender las tablas, poco a poco

Si has entendido para que sirve multiplicar en la entrada del lunes pasado, aquí te ofrezco formas para que vayas aprendiendo las tablas.

Puedes construirlas:

Con la siguiente “máquina didáctica” podemos trabajar, desde niveles básicos, el aprendizaje de la tabla de multiplicar, así como el reparto igualatorio. En la imagen aparecen escritas las tablas con el símbolo de multiplicar para trabajar en Primaria, pero es igualmente útil para repartos igualitarios en Educación Infantil. En la primera columna …

¿Quieres hacerte tus propias tablas?

50 Ideas para enseñar matemáticas - Educación Preescolar - Alumno On

No hay ninguna descripción de la foto disponible.

Puedes leerlas:

Los mejores trucos de matemáticas para preescolar, primaria, secundaria y bachillerato. Con ideas de material didáctico e ilustraciones que reforzarán el aprendizaje con los números.

Tabla de multiplicar simplificada -Orientacion Andujar (con ...

Los mejores trucos de matemáticas para preescolar, primaria, secundaria y bachillerato. Con ideas de material didáctico e ilustraciones que reforzarán el aprendizaje con los números.

Puedes jugar con ellas de estas dos formas:
Pinchando sobre la imagen

Practicando con una pelota.

¿Quieres jugar al baloncesto del agua?

Juegos de despedida de soltera sometidos #partyparty #PartyCraftsForAdults - Welcome to Blog

¿Quieres construir tu grúa con los legos y una polea?

Feria cientifica

¿Quieres subir al cielo?

Gefällt 81 Mal, 7 Kommentare - Still Mummy From The Block (MummyFromTheBlock) auf Instagram: „We accepted your tree house challenge @citroengeledu... #Block #gefallt #Instagram #kommentare #mummy #mummyfromtheblock #still

¿Quieres soñar?

Alondra Bentley Conciertos para niños

¿Quieres saber cómo resolvieron el conflicto?

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Espero que todas las noticias y  los recursos de hoy os ayuden a seguir aprendiendo.

Procuro buscar formas divertidas para animaros, pero también cuento con vuestro esfuerzo para que lo consigáis.

!Gracias Sardinillas!

Un abrazo a toda la tribu.

Rosi

Seguimos unidos por las ondas radiofónicas

Martes 26 mayo: Conferencia La Antártida

Sergio ha investigado qué tiene de interesante esta parte de la Tierra. Y ha contratado una expedición para  el grupo de 2º.

Así que preparar el equipo apropiado para soportar el frío.

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Miércoles 27 mayo: Gran concurso de composición de números a partir del valor posicional de sus cifras.

Aquí tiene un ejemplo:

  • Prepara tu casita, escoge un número con unidades, decenas, centenas. Ponlo en el tejado.

  • Distribuye las centenas, decenas y unidades como quieras,

  • Asegúrate que sumadas dan el número escogido.

 

  • Pregúntanos a qué número te estás refiriendo.
  • Y si  te atreves hazlo con unidades de millar también.

Casitas de Descomposición Cuatro Cifras Ficha 1 | Comida y vino ...

Jueves 28 mayo:Taller de escritura y lectura

León suma una nueva especie al borde de la extinción: la Lagartija ...

  • Escribe la historia inventada por toda la clase el 21 de mayo, como la recuerdes.
  • Imagina un final .
  •  Léela en la conexión .
APLAZADA, LA GRAN FERIA DE EXPERIMENTOS, AL 8 DE JUNIO.

Pero no dejes de experimentar, ahora tienes más tiempo.

Si pinchas sobre la imagen tendrás 10 ejemplos más:

El aplazamiento es por aprovechar la siguiente oportunidad

Viernes 29 mayo: Componer un mensaje para la emisora de 5º

Un mensaje en el que vamos a volcar toda  nuestra creatividad y emoción posibles, para que las ondas radiofónicas lo difundan al mundo.

Cómo debe ser el mensaje:
  1. Debe expresar una de estas ideas de forma clara. Escoger una de estas tres.
  • EL DÍA QUE VUELVA AL COLE…
  • EL DÍA QUE VUELVA A LA CALLE…
  • EL DÍA QUE ME REÚNA CON TODA MI FAMILIA…

2. El texto debe ser corto.

3. Las  palabras tiene que llamar  la atención de los que las van a escuchar.

Cómo damos el mensaje:
  • Con tranquilidad.
  • Voz clara.
  • Vocalización de las palabras.
  • Y mucho «salpichirri»
La lectura  previa, a modo de prueba, se realizará durante la sesión de Zoom del viernes día 29 de mayo.

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Revisa tu correo, donde te informamos del sistema de grabación y forma de envío a la emisora.

Se emitirán el lunes 1 de junio.

Así que no perdamos más tiempo en crear los mejores mensajes.

¿Comprendemos qué es multiplicar?

Multiplicar es  sumar un número (multiplicando) tantas veces como indica otro número (multiplicador).

8 x 4= 32

El 8 es el multiplicando

El 4 es el multiplicador

8+8+8+8= 32 sumo cuatro veces el 8

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Puedes hacerme todas las preguntas que necesites para poder entender la multiplicación. Espero tus correos.

¿Qué son las tablas de multiplicar?

Son sumas rápidas de un número que se repite una o varias veces.

Aquí te las mostramos con canciones los resultados de sumar hasta 12 veces un mismo número.

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Podemos preparar otro comecocos multiplicador.

Imagen pineada

Les tables en cocottes! - coraliecaramel

Réviser les tables de multiplication en s'amusant (résultats et facteurs) -> 2 cocotte des multiplications à télécharger

Lo que transforma el aprendizaje

Ya sabéis , ahora, qué os pasará si los trabajos los hacen vuestros muñecos.

¡Seguimos aprendiendo, sardinillas!

Un abrazo a toda la tribu.

Rosi

Una clase clase unida trabajando la igualdad

Conferencia: La igualdad

Ponte las gafas violetas

Después de la conferencia sobre la Igualdad, que nos ha ofrecido  Cristina, mamá de Tomás, nos comprometemos a ponernos unas  gafas violetas. Con ellas nos va a cambiar la forma de mirar .

Estas gafas sirven para aprender a  detectar  las desigualdades.

Es importante  que colaboremos  con nuestras actitudes y nuestro lenguaje a fomentar la igualdad entre las personas.

Lunes 18 mayo: Conferencia Las águilas.

Adelina el lunes nos va hacer volar por las alturas.

Vamos a acompañar a un águila, que ella misma nos presentará en directo durante la conexión.

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Prepara tus preguntas y comentarios.

Martes 19 mayo: La India

Mía nos ha sacado pasajes para la India. Este viaje es muy largo, así que preparados  para todas las sorpresas que vamos a descubrir.

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Prepara tus preguntas y comentarios

Además te ofrecemos para este fin de semana:

Si quieres seguir con la  Geometría

Seguir descubriendo la geometría a través de la pintura: El cubismo

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Pablo Picasso breve biografía y su obra con subtítulos en inglés.

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Muévete

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Baila
Protégete y protégenos

Os recuerdo que estoy esperando vuestros trabajos sobre la conferencia: «Jugando al escondite con el coronavirus»

Os deseo a toda la tribu un buen fin de semana.

¡¡¡¡¡Sardinillas nos conectamos el lunes!!!!!

Rosi

Cuidar el planeta

Cómo  cuidar el planeta es una cuestión de gran interés en la clase de primero. Llevamos varias semanas conociendo en profundidad cómo es nuestro planeta , el conocimiento nos permite interrelaciones  que se apoyan unos en otros y dan sentido al ciclo de la vida . Desde el conocimiento  tenemos la posibilidad de poder actuar en consecuencia,  Así  hemos llegado a un punto de conciencia medioambiental, la necesidad de cuidar y respetar el lugar donde vivimos y los seres vivos con los que lo compartimos.

Esta semana Andrea nos habla en  su conferencia  sobre el mundo del  plástico.

Nos explica qué es el plástico, cómo se obtiene del petróleo, cómo surgió hace 150años para sustituir al marfil . Por sus características, es  barato, ligero, impermeable flexible, resistente, se ha  extendido el uso en productos desechables, en la industria, la construcción, juguetes…

Nos ha enseñado cómo saber según el número  del 1 al  7 d el tipo  de plástico del que está hecho y saber si es reciclable, peligroso. El 1 y 7 deben usarse con precaución, el 2,4,5.  son seguros y el 3,6 son dañinos. Podemos comprobarlo en algunos que ha traído. El símbolo de la flor es para objetos biodegradables, desaparecen en la naturaleza sin contaminar.

Cómo contamina el plástico al medioambiente es de gran interés para el grupo, conociéndolo podemos intervenir. Como tarda tantos años en degradarse, la tierra cada vez tiene mas plástico acumulado. En los vertederos se vuelven tóxicos por el calor y el viento los lleva a otros lugares, el mar es uno de ellos, se conocen ya cinco grandes islas de basura , otros contaminan el aire al ser quemados o se transforman en microplásticos, que ingerimos los seres vivos.

Qué podemos hacer. Andrea nos recomienda tener siempre presentes las cinco R: Reducir, Reciclar, Reutilizar, Repensar antes de utilizar y comprar y por último nos aporta Recoger, los plásticos que veamos tirados.

 

Cada minuto se venden un millón de plásticos.  Nos aporta alternativas del plástico a las que podemos pasarnos . Nos muestra algunos objetos que ha  traído para evitar el uso del plástico, como un envoltorio de bocadillo de cera de abeja, bolsa de tela, botella de vidrio y vasos , platos y cubiertos biodegradables realizados con materiales naturales como el maíz.

Gracias Andrea por contribuir con tu estudio del uso de pajitas de plástico  a la concienciación de su uso y tu contribucion  con el regalo de la pajita de metal al cuidado del medio ambiente. Durante el próximo año usaremos 7.400 pajitas de plástico menos .

Colaboración con el jardín

Preparamos el parterre asignado para su cuidado, durante toda la etapa de primaria este lugar será responsabilidad nuestra, llevar un seguimiento y mantenerlo cuidado. Limpiamos de hierbas la zona donde repoblaremos el aligustre la próxima semana ,como parte de las actividades de la semana cultural. Nos protegemos con guantes de las ortigas y otras plantas urticantes, cuidamos no dañar las violetas que huelen de maravilla, nos encanta el trabajo de campo.

La Programación de la Semana Cultural , la recibiréis por correo  y podéis consultar que actividades realizamos cada día, todas ellas centradas en la temática de la tierra. El lunes tenemos que traer una prenda de color   rosa, lila, morado .

Nos espera un viaje fantástico de la mano de la literatura ,la música, la ciencia , la naturaleza, la ética ,historia , geografía, el medioambiente.

Hemos trabajado durante varios días preparando nuestra colaboración  que compartiremos con los compañeros de clase, de ciclo y  de toda primaria. Estudiamos la tierra desde el ámbito que mas interes despierta, preparamos información relevante y la plasmamos en un lapbook como modelo de presentación, acompañaremos la explicación con una demostración experimental.

Es nuestra primera celebración de esta actividad y estamos espectantes  de poder  vivenciar toda una semana de actividades compartidas con los mayores ,nos emociona.

Para culminar la semana celebramos el carnaval con toda la comunidad escolar, un día de fiesta para disfrutar disfrazados como mas nos guste.

Un saludo

Daría