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EMPEZAMOS LA SEMANA EN 3º E.P.O.

Buenos días, ¿cómo ha ido el fin de semana? Seguro que habéis sabido aprovechar el tiempo y disfrutar de todas esas actividades en familia que tanto os gustan hacer.

¡GRACIAS! por participar ayer en la carrera solidaria ‘indoor’ #EDPEchaUnCable. Con vuestra ayuda, y la de todos los participantes, se superaron los 10 millones de pasos que se transformaran en ayuda económica para Cruz Roja responde. 

¡Tengo noticias! A partir de hoy las sesiones de zoom serán TODOS los días a las 11, de modo que podremos compartir más tiempo juntos. Dedicaremos algunas sesiones a matemáticas, ciencias, lengua, conferencias… incluso haremos alguna sesión de ética ¿qué os parece? A mí me encanta la idea, ya me contaréis. Además, tendréis conexión con Teacher Manolo los martes y miércoles a las 17.30 h para hablar con él en inglés y francés ¡pero qué suerte la nuestra!

Para que las sesiones productivas os dejo aquí la planificación de las mismas y las actividades que hay que realizar esta semana.

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MATEMÁTICAS

Resolución de problemas: se trabaja en la sesión de zoom mediante la lectura de los mismos y la resolución por parte del alumnado, una vez hechos se corrigen en gran grupo para así aprender de todos. Se resuelven todas las dudas planteadas. La comprensión oral  es fundamental para la resolución de los mismos, así que trabajamos aspectos del área de lengua a la vez que matemáticos.

Cálculo rápido: espero que sigáis practicando esta actividad que os da mucha agilidad en todas las operaciones. Puesto que algunos ya habéis conseguido superar las plantillas propuestas, os reto a que lo hagáis ahora con cronometro en mano, intentando bajar muestra propia marca personal. En cuanto a las operaciones: ya sabéis que hemos  practicado las operaciones hasta la multiplicación por dos cifras. Os animo a que sigáis haciéndolo y los que os habéis animado a la división…adelante.

El siguiente juego es de operaciones en vertical:

Fracciones: hay que practicar  para afianzar, y para eso os dejo el siguiente enlaceLENGUA

Receta: la semana pasada hablamos de esas recetas tan riquísimas que hacéis con vuestras familias y que íbamos a compartir todos. El martes veremos cómo se escribe una receta y os pediré que la escribáis y la enviéis. 

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Texto a limpio: os voy a enviar los textos corregidos para pasarlos a limpio, a mano o a ordenador. Si os animáis a teclear, os recomiendo el recurso que ha puesto Juanjo en el blog de cuarto para mejorar la mecanografía. 

Maquetas libro favorito: debéis mandar la foto de vuestra maqueta al correo y el jueves la presentaréis a todos los compañeros. Si queréis aportar algún dato sobre el libro o su autor podrás hacerlo al presentarlo, para ello prepara tu discurso oral que no podrá durar más de 2 minutos. ¡Ánimo!

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CIENCIAS 

El miércoles empezamos las exposiciones de los grupos del Sacromonte, y las que queden pendientes se continuaran el viernes. Los póster deben estar terminados el martes a primera hora de la tarde, para que de tiempo a descargarlos todos.

Una vez nos hayan contado os dejo todos estos vídeos para hacer nuestra visita virtual por el Sacromonte, no es lo mismo, pero si agrandas la pantalla podrás dejarte sucumbir a los encantos de este precioso barrio.

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https://www.ideal.es/granada/paseo-secretos-mejor-granada-20190929125159-nt.html?ref=https:%2F%2Fwww.google.com%2F

Os recuerdo que Teacher Manolo os ha dejado las orientaciones para la semana en el blog de idiomas.

Un abrazo, hasta mañana.

Laura

 

Fin de semana para 3º E.P.O.

Estamos llegando al final de la primera semana de este tercer trimestre, el cual hemos empezado con energía y haciendo una amplia variedad de actividades que consiguen ir consolidando contenidos y adentrarnos en otros. Así que nos hemos merecido el tan esperado fin de semana.

Como ya os hemos dicho en otra ocasiones, el ejercicio físico es de vital importancia pues tiene efectos en todos los niveles:  físico, psicológico y emocional. Según la experta Sonia Castro, psicóloga del Instituto Europeo de Psicología Positiva (IEPP), subraya, entre los más destacables, “el aumento del insomnio y de problemas para conciliar el sueño, el aumento de la irritabilidad y del nivel de nerviosismo y el aumento de la tristeza y de la apatía”.

Espero que estéis siguiendo las recomendaciones de Alberto que hemos ido dejando, tanto Juanjo como yo en el blog. Además os propongo una carrera muy especial, una carrera solidaria.        EDP y Cruz Roja organizan la primera carrera indoor para ayudar ...

«1ª Carrera Indoor: Echa un cable», una carrera en la que solo se podrá participar desde casa y en la que, además, todos los pasos cuentan y ayudan. Abanderada por el campeón del mundo de maratón Martín Fiz e impulsada por EDP ¡Cada uno de los pasos se va convertir en ayuda económica para el plan Cruz Roja Responde para la lucha contra el COVID-19! Cuyo objetivo aminorar el impacto económico y de empleabilidad en la sociedad impactada por la crisis del coronavirus.

Así, los 2 millones de pasos, que han sido donados por EDP, suponen los primeros 10.000€. Si se llega a 4 millones de pasos serán 20.000€, 6 millones de pasos: 30.000€, 8 millones de pasos: 40.000€ y 10 millones de pasos, que es lo que el gran Martín Fiz, se ha puesto como objetivo, supondrá una donación de 50.000€ para Cruz Roja.»  (sportlife.es)

Entonces, ¿quedamos el domingo para «correr juntos»? Yo ya he preparado mis zapatillas. Os espero a todos.

5K Y CORRES PORQUE TE TOCA. Para moverse en familia os dejo este juego de valenciaciudaddelrunning,   que combina los juegos de mesa con la practica de ejercicio físico, así que la diversión está asegurada.  Pincha aquí para ir al juego. 

SUDOKUS:  a través de estos juegos matemáticos se mantiene activa la mente, se desarrolla la capacidad de atención a los detalles y se gana en autonomía, pues es un juego en solitario. Estos para calentar…
Y este un poquito más difícil…
SUDOKUS PARA NIÑOS.
Algunos me habéis pedido la presentación con la que mejorar los textos, aquí os la dejo, espero que os sirva de ayuda.
Ayer nos quedó pendiente resolver cómo jugar el quiz de cienciasTricolor Signo De Interrogación, Pregunta A Mark Dibujo, Pregunta ...
que  propuse el otro día. Efectivamente para acceder es necesario registrarse con un mail (antes daba la opción sin registro), esto permite que me lleguen datos e informes detallados sobre cada una de los alumnos y de las actividades realizadas. Es por esto que la considero muy acertada como otra herramienta más para el seguimiento del proceso individual de cada uno. Agradezco vuestra colaboración de antemano.
Me despido hasta la semana que viene que nos veremos en nuestras sesiones de zoom.
Un abrazo para todos y a disfrutar del fin de semana.
Laura

 

Continuamos la semana en 3º E.P.O.

¡¡¡ENHORABUENA!!!

Que alegría me da empezar el día felicitando a mi super grupo de tercero, ¡sois geniales!

Habéis empezado la semana con mucha energía y con muchas ganas de trabajar, ya me habéis hecho algunas preguntas y hemos resuelto dudas sobre las tareas que os he mandado. Pero es que, además, muchos de vosotros ya me habéis mandado los trabajos de texto escrito y los problemas. Sabía qué podía confiar en vosotros. A los que aún no me lo habéis mandado, no os preocupéis, aún no es la fecha de entrega y estoy segura que estáis trabajando en ello. Ánimo a todos.

Bueno ¿qué os ha parecido el juego de preguntas de ciencias? Si aún no lo habéis hecho, os recuerdo que tenéis todo el día de hoy hasta las ocho de la tarde (a esa hora se cierra el juego y no deja entrar) para ello.  Os recuerdo que debéis poner vuestro nombre (sin apellidos) pues a mí me llegan vuestras respuestas y si no lo ponéis o ponéis solo letras sueltas,  no sé quién lo ha realizado.

CIENCIAS 

Los trabajos en grupo sobre el Sacromonte van viento en popa, los póster cada vez más elaborados… así que vamos a poner fecha para las exposiciones.

El próximo martes 21 de abril deben estar terminados los poster, ya que será en la sesión de zoom del miércoles 22 cuando den lugar las exposiciones al grupo sobre los investigado, para lo que seguiremos el orden del índice.

MÚSICA

¿Recordáis que en nuestra Semana Cultural con el tema de La Tierra tuvimos el placer y el lujo de asistir a un concierto de músicas del mundo? Miguel el padre de Álvaro y Mateo interpretó con la trompeta algunos fragmentos de obras de jazz, y muchos de vosotros me trasladasteis vuestro asombro y gusto ante este estilo de música, pues era algo desconocida para algunos, y realmente os gustó.

Pues aquí os traigo un recopilatorio de recursos y actividades sobre la música jazz donde poder tocar, bailar, investigar y aprender desde casa. Ya me diréis que os parece. 

Imagen

DÍA DEL LIBRO Y ARTÍSTICA

Al comenzar tercero cada uno de vosotros compartió con el resto de compañeros el título de su libro o colección de libro favorita, esto lo hicimos con una actividad artística uniendo el autorretrato y la foto de la portada de vuestro libro ¿os acordáis?

El próximo día 23 celebramos el día del libro, y siempre hacemos alguna actividad especial para este importante día. Se me ha ocurrido que en esta ocasión la actividad para celebrarlo puede ser fabricar una «maqueta» que represente el libro favorito.

Para ello elegid el libro que más os guste, o el que estáis leyendo en este momento, ahora pensad cómo lo representaríais con una maqueta. La maqueta (por llamarla de algún modo) podéis hacerla con material que tengáis por casa: cajas, botes, plastilina, rollos de cartón reciclados, legos, figuras de muñecos, personas reales, botones, telas… como queráis, como se os ocurra, siempre y cuando sea en volumen, es decir, que no puede hacerse un dibujo en folio, ni fotocopia de la portada… Os adjunto algunas ideas, pero ya sabéis que ni a Ana ni a mí nos gusta que las toméis como copia, no quiere decir que sean éstas las que hay que hacer, de hecho…¡si no se parecen mejor!

El jueves 23, en la sesión de zoom, cada uno enseñará la suya y haremos un juego ¿ADIVINA CUÁL ES MI LIBRO? Una vez las tengáis terminadas, podéis mandarme una foto de la maqueta, haremos un montaje con todas ellas.

Geronimo Stilton Pumpkin

44 tendencias de Diario de Greg para explorar | Jeff kinney ...Xavier Salomó: "La parte más delicada es la realización de una ...

Además os dejo aquí unos enlaces al Museo Memoria de Andalucía donde os proponen unas actividades muy atractivas con las que podéis disfrutar de una manera diferente.

 

 

 

 

 

 

Os mando un abrazo.

Laura

 

 

 

 

Estamos de vuelta en 3º

¡Buenos días a todos!

¿Qué tal han ido estos días de vacaciones? Espero que hayáis llevado a cabo actividades que hayan conseguido ese efecto de desconexión en mente y cuerpo. Ahora, con las pilas recargadas, volvemos por aquí para seguir manteniendo en forma la mente.

Para empezar voy a contaros cómo vamos a afrontar la semana con las tareas que os propongo para realizar a lo largo de la misma, que algunas tendrán fecha límite de realización.  Esto es una guía, por lo que cada uno lo adaptará a sus rutinas y posibilidades familiares a lo largo de la semana:

MATEMÁTICAS

  • Cálculo. Hay dos grandes actividades a llevar a cabo para la mejora de nuestra habilidad: cálculo mental con operaciones de dos minutos, una plantilla de suma, una de resta y una de multiplicación a lo largo de la semana; operaciones básicas, realizar una suma, una resta y una multiplicación dos veces en la semana. Puedes hacerlas en papel o en alguna herramienta digital.  En clase se ha explicado hasta la multiplicación por dos cifras, pero como siempre, cada uno resuelve según su propio avance.Sumas Restas Producto 19
  • Resolución de problemas. La siguiente hoja debe hacerse para el jueves 16, pues resolveremos dudas en la sesión de zoom de ese día.

PROBLEMAS 13 ABRIL 2020

  • Fracciones. Repaso de la lectura y escritura de fracciones. Os dejo otro enlace para repasar la lectura y escritura de las fracciones, y poder seguir avanzando.
  • Zoom. Resolveremos dudas de los problemas, practicaremos la multiplicación por 2 cifras y alguna sorpresilla que os he preparado.

LENGUA

  • Texto creativo. Esta semana escribiremos un texto con esta indicación: «Si tuvieras que inventar una nueva asignatura que tuvieran que aprender los niños de todas las edades, ¿cuál sería? Explica porqué crees que necesita aprender eso?» Una vez tengas el borrador, envíamelo  (fecha límite el viernes 17), yo lo reviso  y te lo devuelvo para que puedas pasarlo a limpio. 
  • Palabras con g/j

Captura de pantalla 2014-01-19 a la(s) 12.12.34

  • Lectura comprensiva. El miércoles os dejaré un juego para hacer una lectura y responder unas preguntas sobre ella.
  • Zoom. Nuestra sesión del martes la dedicaremos a trabajar sobre las clases de palabras. En esta ocasión haremos un repaso de las que ya conocemos y conoceremos los artículos. 

CIENCIAS

Me consta que seguís trabajando las investigaciones sobre el «Sacromonte», éste debe ser la actividad a continuar. Ya he visto algunos póster elaborados.  El miércoles hablaremos sobre el estado de trabajo de los grupos y qué problemas o dudas hay al respecto. También fijaremos la fecha de entrega de los póster y las exposiciones.

Sobre el tema de «La localidad y el barrio», y según me dijisteis, no tenéis dudas y ya estaba hecho en la mayoría de los casos. Pues en nuestra conexión de mañana os cuento una actividad que os he preparado para saber cuánto habéis aprendido sobre él.

IDIOMAS

En el blog de idiomas tenéis la planificación para esta semana, donde se especifica qué tarea realizar cada día.

Bueno, pues creo que con esto podéis elaborar una buena planificación de trabajo para toda la semana. Si utilizáis algún tipo de planning semanal o vuestra agenda, repartid y apuntad qué tarea vais a hacer cada día y una vez hecha la tacháis, veréis que así es más fácil organizarse y más rápido. Ya me contáis si os ha servido el consejo.

Planificador semanal PRIMARIA para programación de contenidos ...

¡¡¡Os mando mucho ánimo y energía para este tercer trimestre en 3º!!!

Un abrazo, Laura

SEMANA SANTA EN 3º E.P.O.

¡Buenos días a todos!

¿Cómo van esos días de vacaciones? Espero y deseo que muy bien, ya me contareis qué habéis hecho.

El otro día os lanzaba la propuesta de «ir de viaje», aunque fuese virtualmente ¿qué lugares habéis visitado ya?

ARTS & CULTURE

Hoy os propongo una actividad de arte muy divertida. Se trata de convertir tu casa en un museo con obras de arte 3D (seguro que habéis probado a que aparezcan en casa los animales de google, pues algo parecido). Estás listo, te explico como:

1. Descarga la app (sólo está accesible para móvil o tablet).
2. Abre la aplicación y haz clic en el icono de la cámara para acceder a estas 5 fantásticas herramientas:
3. Selecciona la herramienta que desees y disfruta. Así funcionan estas herramientas y esto es lo que hace cada una:
  • Art Transfer: te permite hacer una foto o transformar cualquier foto que tengas en una obra de arte clásica.
  • Art Selfie: es similar a la herramienta anterior, pero en esta ocasión tienes que hacerte un selfie y la aplicación te mostrará aquellos retratos que más se parecen a ti.
  •  Color Palette: busca obras de arte o galerías a partir de los colores principales de una fotografía. Puedes seleccionar o modificar los colores que te propone.
  • Art Projector: maravillosa herramienta que te permite llevar cualquier obra de arte a tu casa en 3D y en tamaño real. Podrás disfrutar de tu propio museo en casa.

  • Pocket Gallery: podrás visitar muchas galerías de arte desde casa y disfrutar de ellas.

Espero que os guste y ya me contareis el resultado. Si podéis hacer foto al resultado, me la mandáis y las vemos todas en una de nuestras conexiones ¿qué os parece?

TEATRO

Ahora me apetece invitaros al teatro ¿quién se apunta? El Teatro Real de Madrid ofrece de manera gratuita su catálogo de música, teatro y ópera agrupado en la plataforma de video ‘May Opera Player’. Con esta iniciativa, busca contribuir a hacer más llevaderos estos «difíciles días», por ello comparte su contenido con todo el que le apetezca.

Para ello hay que registrarse en el enlace www.myoperaplayer.com e introducir el código ‘OperaEnCasa’ para poder disfrutar de manera gratuita su plataforma de video ‘May Opera Player’.  Hay títulos como:

«El sueño de una noche de verano»,  «El gato con botas»,  «La pequeña cerillera», «Omelette», «Mi madre la Oca»… Por aquí ya hemos visto algunas y nos han encantado.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Y ahora un poco de acción con este juego, MISTERIO EN EL BOTÁNICO ¿Quieres resolver un misterioso caso de asesinato? Utiliza tus conocimientos sobre botánica y averigua.

También puedes:

    • Entrevistar a un famoso: Imagina que entrevistas a un personaje famoso y hazle preguntas divertidas. Disfrázate y coge un micro.
    • Esconder mensajes bonitos por la casa. Esconde mensajes sorpresa por la casa, le sacarás una sonrisa a quien encuentre el papelito.
    • Inventar una coreografía: Escoge tu canción preferida y márcate unos bailes.
    • Grabar un programa de radio o un video clip: Imagina que tienes un programa de radio ¿Qué conta- rías a tus oyentes? ¿Qué música pondrías? Grábalo y diviértete.

Y por supuesto, como siempre os digo… D

Chicos y chicas (también sirve para los papás y mamás) ya os lo he dicho muchas veces, pero no está de más recordarlo. Siempre, pero más ahora que pasamos tanto tiempo en casa, nos pasamos el día pensando en cosas y en la mente no para de haber pensamientos que van y vienen (del pasado, del futuro), podemos sentir diferentes emociones , hay días que las sentimos todas. Debemos ser conscientes que nuestros pensamientos nos generan emociones de manera automática, y esta emoción va a influir en nuestro estado de ánimo. Así que, intentad tener pensamientos positivos, poniendo la la atención en lo que sucede en el día a día, en lo que estamos haciendo para divertirnos, en lo que nos está haciendo disfrutar, en todo lo positivo de esta situación. Os reto…
¡VAMOS A TENER PENSAMIENTOS Y EMOCIONES AGRADABLES, A DISFRUTAR DE ESTE TIEMPO EN FAMILIA, A  HACER LO QUE MÁS NOS GUSTA , A VALORAR ESTE TIEMPO COMO UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE!

Ahora tengo algo importante para los papás y mamás:

«Hemos sido informados a través de Facua de una posible vulnerabilidad de Zoom en relación a la accesibilidad de las credenciales propias del usuario a partir de enlaces. Para evitar este tipo de riesgos os recomendamos establecer en la configuración de Windows la restricción del tráfico NTLM a servidores remotos.
Esta función se habilita desde la configuración del equipo, haciendo clic en configuración de Windows, luego en ajustes locales, opciones de seguridad y seguridad en red, eligiendo denegar todos en la restricción de NTLM a servidores remotos.

Según expertos, una posible solución es actualizar Zoom a la versión que está en activo desde 1 de abril.

Esperamos que esta información os sea de utilidad.»

Un abrazo, vuestra profe

Laura